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高三主要是復(fù)習(xí)工作，教師導(dǎo)學(xué)案的編寫直接影響學(xué)生的成績(jī)和備考工作。學(xué)校對(duì)備課組長(zhǎng)和老師的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格的，編寫一套教學(xué)案老師要做三倍以上的題量，層層把關(guān)，確保學(xué)生用到的教學(xué)案零失誤。
作為高三年級(jí)主任，陳國(guó)強(qiáng)老師根據(jù)學(xué)校的具體安排，細(xì)化了教學(xué)工作計(jì)劃。一方面抓備課組長(zhǎng)以加強(qiáng)備課組工作管理，另一方面請(qǐng)專家對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任教學(xué)管理能力。
馬上面臨高考的高三學(xué)生壓力是很大的，高三年級(jí)組開(kāi)展周末影院、勵(lì)志班會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝演出等活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理狀態(tài)，減輕學(xué)生的壓力。
陳國(guó)強(qiáng)
用高三年級(jí)的教學(xué)管理來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的心理壓力
發(fā)布于2016-12-21
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