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天津五十一中

校訓(xùn):

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學(xué)校校訓(xùn):

學(xué)校簡介

天津五十一中

天津市第五十一中學(xué)始建于1955年,迄今已走過了57年的風(fēng)雨歷程。一代代五十一中人始終踐行 “仁和”精神,堅(jiān)守著“仁以修德,和而立業(yè)”的辦學(xué)理念,以振興天津教育為己任,育英哺華,耕耘不息。

第一階段:小荷才露尖尖角(1955—1965)

建校初期,正值新中國的教育發(fā)展起步階段,劉海波(1955-1958任職)、王鑑衡(1958-1973任職)先后任五十一中校長,學(xué)校就對(duì)各項(xiàng)工作的開展提出了“高水平、高質(zhì)量”的口號(hào),1955—1962的七年間,經(jīng)過全校師生的不懈努力,學(xué)校逐漸在社會(huì)上具有了良好的聲譽(yù)。

1963年紅橋區(qū)教育局根據(jù)學(xué)校當(dāng)時(shí)的發(fā)展需要,將校址從大豐橋遷至邵公莊(現(xiàn)校址),學(xué)校由此有了更加完善的教學(xué)設(shè)備和環(huán)境,擴(kuò)大了規(guī)模,從而使學(xué)校的起步階段形成了良性運(yùn)轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)。

第二階段:政治浩劫中堅(jiān)強(qiáng)聳立(1966—1973)

文革期間,盡管學(xué)校的工作受到各種各樣的干擾,但是學(xué)校的教育教學(xué)成績卻在逆境中艱難地提升著。1973年張國慶校長(1973-1977任職)任職期間,鑒于紅橋區(qū)教育形式的發(fā)展,區(qū)委批準(zhǔn)我校成立了高中部,五十一中學(xué)從此成為完中校。五十一中的發(fā)展從此掀開了新的篇章。

第三階段:恢復(fù)發(fā)展中再上層樓(1973—1996)

1973年成立完中校后,四十九中遷址,將原來所占五十一中學(xué)的教學(xué)樓歸還,五十一中校舍擴(kuò)大。

1976年唐山大地震波及天津,抗震救災(zāi)期間學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定,成績穩(wěn)定。1977年,張國慶校長離職,由李舒(1977-1978任職)繼任校長。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的提出,為教育送來一縷春風(fēng),也為五十一中學(xué)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。錢忠源(1978-1981任職)、張志琪(1981-1984任職)兩任校長帶領(lǐng)全校教師不懈奮斗, 1983年,學(xué)校被紅橋區(qū)政府命名為區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。1984年,敬履睿(1984-1987任職)繼任校長。

1984年李森田校長(1987-2000任職)大膽提出了“人本管理”的理念,在全校形成了“自我約束”的管理模式,學(xué)校初步形成了自己的“人本”教育特色。同時(shí),根據(jù)教育形勢(shì)的發(fā)展與變化,在紅橋全區(qū)范圍內(nèi)率先提出“關(guān)注學(xué)生心理健康教育”,以心育促德育,以心育促教育。

第四階段騰飛——欲與鯤鵬試比高(1996—至今)

1996年,天津市教育局經(jīng)過對(duì)我校的層層考核,命名我校為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。1997年成立了民辦公助學(xué)校仁和中學(xué)高中部。同年,我校順利通過3A學(xué)校評(píng)審,跨入了3A學(xué)校行列。此后學(xué)校先后被天津市教育局評(píng)選為天津市心理健康先進(jìn)學(xué)校、天津市德育工作先進(jìn)學(xué)校、天津市德育特色學(xué)校、全國群眾工作先進(jìn)單位、天津市市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,并被遴選為天津市教育科學(xué)研究院“教學(xué)科研試驗(yàn)基地”。

2000年王宗釗校長(2000-2005任職)自籌資金,下大力度改善校園環(huán)境:2001年可以同時(shí)容納1400人的體育館在高中部落成;同時(shí)我校引進(jìn)了當(dāng)時(shí)全區(qū)獨(dú)一無二的多媒體設(shè)備,建設(shè)起互動(dòng)式校園網(wǎng)絡(luò)。2005年我校迎來了建校五十周年校慶。

2008年閻家坤校長(2005-2010任職)任期內(nèi),我校升級(jí)為正處級(jí)單位,2009年順利通過第一批義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)檢查。2009年經(jīng)天津市教育委員會(huì)批準(zhǔn),我校51中部增設(shè)美術(shù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)班。

心理健康教育一直是我校的辦學(xué)特色之一,2010 年九月在劉凱校長(2010至今任職)等領(lǐng)導(dǎo)多方努力下,我校與天津社會(huì)心理學(xué)會(huì)正式簽約成為天津市心理實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2011年暑期我校開始了大規(guī)模的校園加固工程,五十一中校舍煥然一新。在劉凱校長的倡導(dǎo)下,“校園文化建設(shè)”如火如荼地展開,無論是寓意深刻的校徽還是歡快奮進(jìn)的校歌都體現(xiàn)出五十一中人昂揚(yáng)的斗志與信念。“清明祭掃”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)比”“學(xué)科組長論壇”等一系列特色活動(dòng)的開展為五十一中“師生同心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的和諧氛圍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建校57年來,學(xué)校始終秉承“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”的宗旨,孜孜以求,誨人不倦。從李森田校長的“教育要以人為本”,到王宗釗校長的“讓每一個(gè)學(xué)生都能成功”,再到閻家坤校長的“關(guān)注人,發(fā)展人”,到現(xiàn)在劉凱校長的“仁以修德,和而立業(yè)”,無一不閃現(xiàn)著人本光輝。用人本的理念去指導(dǎo)工作,從人性的角度去關(guān)愛師生,把過去的成績當(dāng)成起點(diǎn),把未來的責(zé)任化為動(dòng)力,五十一中必能奮斗中彰顯本色,進(jìn)取中鑄就輝煌!

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