陽朔中學創(chuàng)辦于1938年，五易其名，四易其址。現(xiàn)校址為抗日名將宋哲元將軍贈送，位于龍脊山下，依漓水，傍蓮峰，環(huán)境幽雅。學校秉承“勤奮、樸實、團結、創(chuàng)新”的校訓，確立了“為學生終身發(fā)展奠定基礎”的辦學理念，強化了“敬業(yè)、善導”的教風、“勤學、求真”的學風及“謙和、嚴謹”的校風，踐行了“合格+特長”的育人目標，著力培育“環(huán)境育人”“濃郁的英語學習氛圍”“體育、藝術特色”辦學特色，文化立校，文化管理，形成了“以人為本，以德立?！钡娜吮纠砟睢ⅰ皩挾卸?，和而不同”的管理理念和“育人為本，質量第一”的育人理念。校園面貌不斷發(fā)生新變化，教育教學不斷取得好成績。2004年1月被定為自治區(qū)示范性普通高中。2011年1月順利通過復查。

學校是教育部《教育管理信息化標準應用》示范學校、國家教師基金“十一五”規(guī)劃重點課題實驗校、第二期“廣西21世紀園丁工程”研修基地、廣西普通高中課程改革樣本學校，先后榮獲自治區(qū)“文明學?！薄拔拿鲉挝弧薄拔拿魍ピ骸薄熬G色學?！薄昂椭C學?！薄白灾螀^(qū)貫徹體育衛(wèi)生工作兩個《條例》優(yōu)秀學校”“衛(wèi)生優(yōu)秀學?！薄俺青l(xiāng)清潔工程創(chuàng)建活動文明衛(wèi)生單位”“先進教職工之家”“軍（警）民共建先進單位”“語言文字規(guī)范化示范校”“桂林市普通高中教育教學質量管理先進單位”等稱號，成為陽朔縣精神文明建設的窗口學校，有200多個國內外教育考察團慕名前來參觀、考察。

現(xiàn)有36個高中班，教職工178人，學生1900多人。有高級教師58人，中級教師66人。在職研究生8人，研究生課程班結業(yè)58人。全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀班主任1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)優(yōu)秀班主任1人，市優(yōu)秀教師42人，市科技拔尖人才1人，市學科帶頭人1人，市教學能手9人。

學校占地近90畝，建筑面積32300平方米，其中教學建筑8100平方米，學生宿舍8600平方米，學生食堂2520平方米。擁有一流的基礎設施和先進的教學設備，所有教室均安裝了多媒體設備，圖書館藏書10萬多冊，實現(xiàn)了教學與辦公電子化和學校管理網絡化。通用技術實驗室、物理探究室、錄播教室、英語口語考試教室、電子閱覽室、學生機器人競賽活動場地、300米塑膠跑道和球類場地，保障了課外興趣小組活動、科技創(chuàng)新活動的開展。學校成為師生工作、學習的樂園。

幾十年來，莘莘學子，人才輩出：參與“神五”設計的中科院陳天晨博士，廣西醫(yī)科大學副院長、腫瘤專家、博士生導師李挺教授，原區(qū)旅游局局長、著名書畫家?guī)浟?，著名書畫家?guī)浟⒐Γ瑥V州艦艇學院副軍級教授申炳光，抗“非典”一等功臣張忠德，被中央電視臺專題報道的致富帶頭人、竹鼠養(yǎng)殖大戶羅弦，自治區(qū)勞模、金桔種植大戶賴玉梅等，都是陽朔中學優(yōu)秀畢業(yè)生的杰出代表。

近年來，學校更加重視素質教育，狠抓“三風”建設（校風：謙和、嚴謹；教風：敬業(yè)、善導；學風：勤學、求真），在“以學生發(fā)展為本”的教學理念引導下，提出了“合格+特長”的育人目標。激勵教師遵循學生認知規(guī)律，以人格的力量重現(xiàn)一代師風；激勵學生主動學習、健康成長、和諧發(fā)展。在培養(yǎng)學生成才方面收到了實質性的效果： 2001年至2014年，有7388人上本科線，其中1146人上重點線，5人被清華大學錄取，2人被北京大學錄取，一批優(yōu)秀學子被浙江大學、中國人民大學、中國科技大學、復旦大學、同濟大學等名牌大學錄取。參加市中學生田徑運動會，多次獲高中團體總分第一名；參加市校園文化藝術節(jié)，獲多項一等獎；參加全國機器人籃球賽獲得廣西賽區(qū)冠軍。學生參加學科競賽，每年均有200人次以上獲得國家、自治區(qū)、市級競賽一、二、三等獎。全國人大副委員長蔣正華視察我校欣然題辭“重視素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”。

學校教師積極參與課題研究，全國課題《骨干老師培養(yǎng)及對教師隊伍建設影響的研究》《學校安全工作的有效探索》和自治區(qū)課題《普通高中校園文化建設的研究》等多個市級以上重點課題順利結題。現(xiàn)有五個市級課題和十多個校級課題在研。學校多次榮獲自治區(qū)“中小學優(yōu)秀教育論文評比組織獎”。學校編輯有《桃李園情》等40多本教師論文集和《碧蓮春草》等校本教材，語文組校本教材《百里漓江百里詩》于2012年9月由廣西民族出版社出版發(fā)行。

學校從“十二五”開局之年起努力實施“優(yōu)質生源”“名師培育”“綠色德育”“質量保障”“精品校園”五大工程，最大限度地發(fā)揮示范作用，以滿足陽朔學子對享受優(yōu)質教育資源的需求，為陽朔培養(yǎng)更多棟梁之才。