陜西省彬縣中學始建于1939年，為紀念周王朝先祖古公亶父[太王]將學校起名為太王中學。1941年秋正式招生，1942年更名為邠縣縣立中學，1950年更名為陜西省立邠縣中學，1956年更名為陜西省彬縣中學。2008年晉升為“省級標準化高中”。學校占地面積53000平方米，建筑面積32000平方米，綠化面積6000平方米。學?，F(xiàn)有59個教學班，在校學生3890余名，教職工246人。其中，特級教師3人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師7人、優(yōu)秀教師1人、省級勞模2人，市級教學能手、骨干教師、知名教師、“三五”人才、學科專家組成員等14人。

學?，F(xiàn)有教學樓2幢，公寓樓1幢，科技樓1幢，綜合樓一幢。配備了化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室各4個，微機教室3個，圖書室3個，閱覽室2個，通用技術室2個，多媒體教室27個，地理室、歷史室、心理咨詢室、音樂室、舞蹈室、美術室各1個。

學校在全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育的長期實踐中,逐步形成了“學生成才、教師成名、學校發(fā)展”的辦學理念。在此理念的引領下,我們先后提出了“和諧管理、個性發(fā)展、精品打造”和“落實就是生命”的管理理念；制定了“四個負責制”的管理措施（以年級組長為核心的分塊管理負責制、以備課組長為核心的集體作業(yè)負責制、以班主任為核心的捆綁教學負責制、以教研組長為核心的教師培訓負責制），提出了“不求單科第一，但求總分上線”的治學方略以及提出了“一個中心”（提高課堂效益），“兩個規(guī)范”（規(guī)范集體備課行為、規(guī)范課堂教學行為），“三個意識”（目標意識、責任意識、團隊意識），“四個到位”（ 精心備課到位、夯實基礎到位、能力訓練到位、學法指導到位）的課堂教學理念。堅持候課制、巡查課制、課堂考勤制和課堂教學評價等制度。逐步形成了“和諧、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)、嚴謹、互助”的教風，“遵規(guī)、勤奮、自強”的學風。

近年來，高考成績連年上升，今年又創(chuàng)出了彬中歷史最高成績，二本上線590人。學校2006年至今連續(xù)四年被市委市政府、市教育局評為教育工作先進單位，連續(xù)七年被縣委縣政府評為高考質(zhì)量先進單位。2010年被咸陽市綠化委員會授予“花園式學校”稱號，被市教育局、市綜治委、市公安局評為“平安校園”，被省委省政府命名為“文明校園”。近年來，獲得市級以上優(yōu)秀教師、先進教育工作者稱號的教職工有20余名。千余名學生在全國中學生數(shù)、理、化、英語、生物競賽中獲獎，教師在市級以上報刊上發(fā)表論文千余篇。

凝重的歷史，我們在這里書寫；滄桑的巨變，我們在這里目睹；浩瀚的知識，我們在這里汲?。徊挥宓恼胬?，我們在這里探求！彬縣中學承載歷史文明，秉承育人傳統(tǒng)，為彬縣教育事業(yè)譜寫著一頁頁光輝的華章。