臨城縣位于河北省西南部，西依太行山脈，東接華北平原，幅員800平方公里，地勢自西向東呈階梯狀分布，素有“七山二水一分田”之稱。

臨城物華天寶，人杰地靈，居宜行暢。隋唐邢瓷，類銀似雪，蜚聲中外；宋代寺塔，徽宗敕造；趙云故里，忠義傳承。建成中國最大的薄皮核桃基地，是“中國薄皮核桃產(chǎn)業(yè)龍頭縣”； 西部深山，植被茂密，為天然氧吧，避暑勝地，是國家森林公園；中部崆山溶洞，是中國北方最大溶洞，被譽(yù)為“世界喀斯特風(fēng)景洞穴世博園”；境內(nèi)高鐵、公路，五縱三橫，交通便捷。

臨城是一個人口僅有20萬的國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，教育事業(yè)成為行業(yè)建設(shè)的典范，唯一的一所高級中學(xué)——臨城中學(xué)，就是臨城的一張名片，持續(xù)書寫著“小縣辦大教育，窮縣辦好教育”的奇跡。

臨城中學(xué)始建于1952年，從一個建校之初的占地33畝、教職工15名、教學(xué)班3個、在校生150人的初級中學(xué)發(fā)展成為占地213畝、教學(xué)班86個、在校生5000多名的省內(nèi)著名高中。

2013年高考本一上線363人，本二上線1002人，其中985工程院校錄取35人，211工程院校錄取146人。近四年來，每年本一、二上線人數(shù)在1000人以上。20年來，高考本一二上線人數(shù)、上線率連年位居邢臺各縣（市）之首，萬人均升學(xué)率名列河北省各示范性高中前茅。共培養(yǎng)上清華、北大學(xué)生10人，向中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)等名牌大學(xué)輸送學(xué)生863人，考取重點(diǎn)大學(xué)7000名學(xué)生，向高等院校輸送學(xué)生26000余人。

尋求高考新的增長點(diǎn)，拓展學(xué)生成才渠道，體育藝術(shù)教學(xué)成效突出。體育生高考本二上線人數(shù)由2009年的15人上升到2013年的33人，上線率達(dá)61%；藝術(shù)生本二上線人數(shù)由2009年的10人上升到了2013的75人，上線率達(dá)78%.

積極指導(dǎo)學(xué)生參加全國奧林匹克競賽，拔尖培養(yǎng)形勢喜人。僅2012年，學(xué)校就有120人次在全國數(shù)理化奧賽中獲獎。2013年又有新突破，獲得省級以上獎項達(dá)158人次，國家級獎項達(dá)19人次。

學(xué)校創(chuàng)建至今，歷經(jīng)艱苦創(chuàng)業(yè)、曲折前進(jìn)、文革十年、撥亂反正、改革復(fù)興、喬遷壯大、穩(wěn)健提升、內(nèi)涵發(fā)展八個階段。2008年，學(xué)校確立了“走內(nèi)涵發(fā)展道路、建優(yōu)質(zhì)精品學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，制定了“以德立校、依法治校、科研興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！钡闹涡７铰院汀俺刹呕⒚苹?、特色化”的教學(xué)目標(biāo)，秉持“多把尺子衡量學(xué)生”的學(xué)生全面發(fā)展、充分發(fā)展觀，開展特長教學(xué)和創(chuàng)新教育以及綜合實(shí)踐活動；以“低進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)高出”為目的，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成、星級評價和百分管理機(jī)制，實(shí)施分層次教學(xué)和培優(yōu)工程；構(gòu)建了“精細(xì)管理、全員育人、高效課堂”三大模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的軍事化、規(guī)范化、精細(xì)化和無縫隙化，努力將學(xué)校建設(shè)成為“條件一流、管理一流、師資一流、質(zhì)量一流”的省、市聞名的優(yōu)質(zhì)精品學(xué)校。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，突出文化高雅格調(diào)的潛在熏陶功能，自然環(huán)境實(shí)現(xiàn)“五化”。環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，為省級園林式學(xué)校。步入校園，映入眼簾的是秀美的校園景色，撲面而來的是濃郁的文化氣息；整個校園建筑、景觀、文化蔚然一體，相得益彰，實(shí)現(xiàn)了自然景觀之美與校園文化精神的有機(jī)融合。全國知名高考指導(dǎo)專家郭建民老師對臨城中學(xué)文化育人的博雅內(nèi)涵贊賞有加，認(rèn)為臨城中學(xué)已具備培育高素質(zhì)人才的爆發(fā)力。

以科技創(chuàng)新活動為平臺，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是臨城中學(xué)在提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面的創(chuàng)新之舉，使學(xué)?！叭庇四繕?biāo)中的“特色化”，有了具體的內(nèi)涵和令人矚目的影響。

學(xué)校先后邀請全國創(chuàng)新教育專家、學(xué)者和名師到校指導(dǎo)，組建了一支專（兼）職科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員隊伍，確立了科技創(chuàng)新教育課程和“1+1+1”（即“一節(jié)創(chuàng)新方法課”+“一節(jié)通用技術(shù)課”+“一節(jié)探討研究課”）教學(xué)模式。建成了通用技術(shù)實(shí)驗室、機(jī)器人實(shí)驗室和水火箭、軟陶制作室。成立了第一家省會城市外與河北省科技館攜手建設(shè)的科普實(shí)踐基地。

截至目前，共收到學(xué)生創(chuàng)意10000余份，獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)近200件，實(shí)用新型專利證書146件，是全市乃至全省高中學(xué)校專利申請數(shù)量和獲得授權(quán)數(shù)量最多的學(xué)校之一。在第28屆河北省青少年科技創(chuàng)新大賽上，26件作品獲競賽項目銀獎，2件作品獲銅獎，是邢臺市獲獎數(shù)量最多、獲獎率最高的學(xué)校。在2012年全國科研類航空航天模型錦標(biāo)賽上，喜獲項目銀牌，為河北省爭得了榮譽(yù)。在2013年中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動中，獲全國一等獎3個，二等獎4個，三等獎1個，省級一等獎3個，二等獎1個，三等獎3個，五位老師獲全國、省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。全國創(chuàng)造教育專業(yè)委員會委員、湖南省中小學(xué)創(chuàng)新教育研究所研究員張勝武用“震撼”一詞評價臨城中學(xué)創(chuàng)新教育在短時期所取得的高收益。臨城中學(xué)被評為全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、邢臺市青少年科技教育先進(jìn)集體。

學(xué)校現(xiàn)有372名教職工，其中專任教師302人，高級教師47人，具備研究生學(xué)歷達(dá)230人。擁有一批樂于奉獻(xiàn)、勤學(xué)肯鉆的中青年教學(xué)精英，師資力量雄厚。他們中有省先進(jìn)教育工作者、省優(yōu)秀教師、市縣先進(jìn)個人，70%以上的教師在省、市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽和論文競賽中獲獎。其中僅2012年獲得國家級榮譽(yù)教師有2人，省級骨干教師6人，邢臺市名師3人、省優(yōu)質(zhì)課教師30人、市優(yōu)質(zhì)課教師19人，有30名教師參加了省級以上骨干教師培訓(xùn)。

注重主題教研工作，積極開展課題研究。近三年來，學(xué)校教師在國家和省市級報刊發(fā)表論文四百余篇。承擔(dān)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃和“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，獲河北省“十五”課題科研成果二等獎和省“十一五”教育技術(shù)科研成果評比一等獎。2012年，有兩項國家級課題、13項省級課題、24項市級課題已結(jié)題。

自上世紀(jì)八十年代以來，臨城中學(xué)先后被確定為省重點(diǎn)中學(xué)、省示范性高中、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、省課改樣本學(xué)校、國防生生源基地、國家重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校；榮獲“河北省文明單位”“河北省安全文明校園” “全國教育科研先進(jìn)單位”“全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體”“全國創(chuàng)造教育科研先進(jìn)集體”“全國校園安全教育工作先進(jìn)單位”等260多項國家、省、市、縣榮譽(yù)稱號。