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金剛石和石墨“同素異形體”現(xiàn)象會給人巨大啟示，事物之間的區(qū)別，呈現(xiàn)出的是狀態(tài)，隱藏著的是結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是化學定律，也是教育...
一所學校的理想管理狀態(tài)，是使學校呈現(xiàn)風清氣正的良好局面，讓教師在心情愉悅的氛圍中享受職業(yè)的美好，從而臻于“不琢磨人，只琢磨事”的境...
要成為一名出色的中小學校長，不管是在公立學校，還是私立學校，高尚人格與高遠境界應是第一要素。多少年來，在中小學校長的行列里，活躍一...
2014年，教育部啟動“旨在培養(yǎng)造就一批具有較大社會影響力的教育家型校長”的“校長國培計劃——中小學名校長領(lǐng)航班”，一個由名校長“領(lǐng)航...
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的...
人們常說“一個好校長就是一所好學?！?。的確，校長自身的品德影響著教師隊伍整體的師德，關(guān)乎學校師風、教風和學風的優(yōu)劣及教育系統(tǒng)的整體...
校長是一個學校的靈魂，校長是學校的一面旗幟。一個有活力的學校，必然有一位充滿活力的校長。常言道“活力四射”，活力可以感染人激勵人，...
和風細雨式的管理當然不意味著一團和氣，不講原則，而是強調(diào)在平等的前提下去理解教師、信任教師，有了這種尊重，溝通才會有效。就拿為教師...
中學數(shù)學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產(chǎn)學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
