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如何做好學(xué)校管理工作

校長是學(xué)校發(fā)展的第一責(zé)任人,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。校長對教學(xué)方向的引領(lǐng),對教學(xué)管理指揮權(quán)的把握,走入教學(xué)第一線進(jìn)行調(diào)研...

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2015年08月27日

校長如何管理好學(xué)校

有人說,在學(xué)校的舞臺上,校長是領(lǐng)跑者,校長跑得多快,老師們就會跟著跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學(xué)校這膄航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,...

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2015年08月27日

學(xué)校管理的科學(xué)性實(shí)效性淺談

管理學(xué)認(rèn)為:人的積極性是以需要為基礎(chǔ)的,動機(jī)是調(diào)動人的積極性的直接動力,目標(biāo)則是調(diào)動人的積極性的誘因。教職工的積極行為也是由目標(biāo)作...

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2015年08月26日

略論學(xué)校管理與發(fā)展之專業(yè)化發(fā)展

隨著課程改革的進(jìn)一步深入,我們清楚的地認(rèn)識到,對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了非常高的要求,努力造就一支面向21世紀(jì)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是實(shí)施整...

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2015年08月26日

優(yōu)化學(xué)校管理工作心得感想

老師和學(xué)生是充滿靈感、有血有肉的人,本人認(rèn)為應(yīng)更多地從思想上入手,加強(qiáng)對老師和學(xué)生的管理,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)的人際環(huán)境來促進(jìn)教師...

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2015年08月26日

如何進(jìn)行學(xué)校管理

學(xué)校管理的過程,就是執(zhí)行、檢查和改進(jìn)學(xué)校日常工作的過程,其間必然有超出學(xué)校原先計(jì)劃的事情發(fā)生,比如教師請假、天氣變化、假日變更等。...

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2015年08月26日

人文關(guān)懷視域下的學(xué)校管理

人文關(guān)懷,根據(jù)字面理解就是對人的關(guān)懷“。人文”是一個(gè)比較復(fù)雜的概念,具有相當(dāng)豐富的意義,和人的理想、個(gè)性、尊嚴(yán)、人格以及命運(yùn)等有著...

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2015年08月26日

校長教學(xué)管理

首先,通過聽課可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理制度存在的問題。我認(rèn)為,要深入到教學(xué)管理中最有效的一個(gè)捷徑就是走進(jìn)課堂。透過課堂教學(xué)現(xiàn)象挖掘其背后潛...

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2015年08月26日
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