校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo),往往不直接擔(dān)負(fù)教育學(xué)生的責(zé)任,因此很多校長(zhǎng)很少走到學(xué)生中去,不了解學(xué)生的心理;更有甚者,在學(xué)生面前還常常擺...
給校長(zhǎng)作職責(zé)上的定位,這是專家們的事,毋庸我來(lái)置喙。但這并不妨礙我在心目中對(duì)校長(zhǎng)作一番理想的設(shè)計(jì)。不管怎么說(shuō),對(duì)教師而言,有一個(gè)好...
管理,不是一個(gè)人的事,校長(zhǎng)要有 “全員管理”的意識(shí),學(xué)校的每一個(gè)人都是管理者,不僅老師是,學(xué)生也是,要讓全體師生都為學(xué)校的發(fā)展出力...
目前在學(xué)校中,標(biāo)準(zhǔn)化思維方式無(wú)所不在,每每用各種各樣的“標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)約各種各樣的行為,這種思維方式很不利于我們培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新...
世界上有兩個(gè)組織是最強(qiáng)大的,一個(gè)是宗教,另一個(gè)是軍隊(duì),為什么這兩個(gè)組織最強(qiáng)大,我們來(lái)學(xué)習(xí)一下,宗教把信仰放在第一位,軍隊(duì)把使命放在...
“試想,一個(gè)因?yàn)閾?dān)心校園安全而把畢業(yè)生看作外人的校長(zhǎng),一個(gè)只盯著學(xué)生文化課成績(jī)的校長(zhǎng),你還期望他能夠?yàn)閷W(xué)生的一生著想?你還指望他帶...
不要讓老師們把精力放到撰寫所謂教學(xué)論文上,這不是中小學(xué)老師的工作重點(diǎn)。以常態(tài)的工作面貌示人,做真實(shí)的教育,是辦學(xué)底線。老師們的工作...
而我們此前幾十年的學(xué)校管理,是在靠行業(yè)政策、行政通知等極不周嚴(yán)的方法和模式進(jìn)行約束,廣大中小學(xué)校長(zhǎng)因此只能一直“摸著石頭過(guò)河”,一...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...