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理想的校長----富有個性化的教育思想

美國《新聞周刊》曾經(jīng)對全世界的學(xué)校做過大規(guī)模的調(diào)查,最后評出十所最好的學(xué)校。這些學(xué)校之所以被認(rèn)為是世界教育的成功典范,并非因為這些...

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2016年02月20日

校長的人格底線在哪里?

什么樣的人可以當(dāng)校長,他們應(yīng)具備怎樣的人格特質(zhì)?對于這個問題,我們發(fā)現(xiàn)社會各界與校長本人有許多認(rèn)知的差異,其視點的不同也帶來了標(biāo)準(zhǔn)...

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2016年02月20日

我對學(xué)校品牌管理的三個主張

創(chuàng)建品牌、推崇品牌是市場經(jīng)濟社會競爭現(xiàn)象的一個表現(xiàn)。過去,人們習(xí)慣于把教育看作是上層建筑,重視教育的文化屬性和公益屬性,卻很少談及教...

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2016年02月20日

引領(lǐng)所有教師共創(chuàng)學(xué)校愿景

托爾斯泰說,幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸。其根本原因在于,我們對幸福家庭是有共識的。同理,對于什么是我們向往的好...

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2016年02月19日

拓展校長課堂治理的想象力

說課堂是學(xué)校教育的核心絲毫不為過。不進課堂的校長與太多進課堂的校長一樣,都欠缺課堂治理的思維與視野,缺乏課堂治理的想象力。讓-皮埃...

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2016年02月19日

校長要姓“教”

校長是一校之長,校長就要以校為本,以校為家,用心經(jīng)營好學(xué)校。帶頭建校,帶頭治校,以學(xué)校整體利益為重,做好學(xué)校的示范者。凡是鼓勵教師...

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2016年02月19日

學(xué)校管理理念之“以人為本”

施行“以人為本”的教育思想是學(xué)校發(fā)展的惟一動力。人本觀念告訴我們:管理的核心是能動的人,管理的動力是人的主動性,積極性。教師的思想...

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2016年02月19日

校長要“識事”,更要“識勢”

記者:也許是受制于任期,一些校長對學(xué)校發(fā)展和自己的職業(yè)生涯設(shè)計普遍缺少戰(zhàn)略思考,短期行為比較多。您認(rèn)為校長應(yīng)該有什么樣的戰(zhàn)略思維?...

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2017年06月12日
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