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理想學(xué)校的“五個(gè)維度”

當(dāng)前，一些學(xué)校抱著功利目的，忽視了教育教學(xué)規(guī)律，沒有從孩子的實(shí)際出發(fā)，而是從家長對孩子的成績要求出發(fā)，從校長的政績立場出發(fā)，導(dǎo)致學(xué)...

如何實(shí)現(xiàn)完美的學(xué)校管理

長期以來，許多中外學(xué)者從不同的研究角度出發(fā)，對管理做出了多種解釋。有人認(rèn)為管理就是服務(wù)，有人認(rèn)為管理就是決策，有人認(rèn)為管理就是協(xié)調(diào)...

淺談如何辦好一所學(xué)校

學(xué)校最重要的職責(zé)是幫助學(xué)生確立健康的、文明的生活觀念和態(tài)度。因?yàn)樗怯绊懳覀兩刭|(zhì)和社會(huì)文明的重要因素。 因此，我個(gè)人認(rèn)為要辦好...

把校長選擇權(quán)交給專家、教職工和學(xué)生

不久前的一天，郭先生的心情有點(diǎn)復(fù)雜。他作為昆明市第一中學(xué)的學(xué)生家長，被電腦隨機(jī)抽取成為參加當(dāng)天下午新校長公選的91個(gè)家長代表之一。他...

校長什么樣學(xué)校就什么樣 校長理念引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)

“校長是什么樣的，學(xué)校就有什么樣的精神！”來自新昌縣澄潭中學(xué)的校長李辛甫把一所普通的農(nóng)村中學(xué)，打造成當(dāng)?shù)氐闹麑W(xué)校，靠的就是他那種...

校長的平衡藝術(shù)

寫作本書的難點(diǎn)，在于筆者企圖論證兩種截然不同的管理理念。副書名采用的修辭方式有如矛盾修飾法，其中的“富同情心”與“有決斷力”兩個(gè)詞...

論中小學(xué)校長的辦學(xué)理念

摘要：校長辦學(xué)理念是校長對辦學(xué)實(shí)踐的理性思考和理想追求，是校長辦學(xué)信念的集中體現(xiàn)，具有理想性、全局性、實(shí)踐性、獨(dú)特性、穩(wěn)定性的基本...

論校長在學(xué)?？冃Ч芾碇械淖饔?/h2>

校長作為學(xué)校績效管理第一責(zé)任人，第一位的要求就是做好學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略規(guī)劃，然后將戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略規(guī)劃的精神實(shí)質(zhì)通過量化指標(biāo)貫...

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2016年02月15日

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