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聚合領(lǐng)導(dǎo)力，做學(xué)校精神領(lǐng)袖

常常從校長(zhǎng)緊鎖的眉頭和唉聲嘆氣中，聽(tīng)出一線校長(zhǎng)的苦衷和無(wú)奈：“現(xiàn)在學(xué)校的活兒真的不好干，特別是班主任工作沒(méi)人愛(ài)做，一些綜合性課程也...

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2016年01月15日

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現(xiàn)代校長(zhǎng)管理理念的思考

現(xiàn)代校長(zhǎng)應(yīng)該具有先進(jìn)的管理理念。本文從三個(gè)方面闡述了這一指導(dǎo)思想，并且指出了校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)先進(jìn)管理理念的一些成功的做法。一、先進(jìn)的管理理...

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2016年01月14日

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教師信任什么樣的校長(zhǎng)?

校長(zhǎng)必須深入教學(xué)一線，了解教學(xué)、研究教學(xué)，保持對(duì)教學(xué)的熱情和關(guān)注；校長(zhǎng)要把自己當(dāng)作普通教師中的一員，不僅走到教師身邊，而且走進(jìn)教師...

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2016年01月14日

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校長(zhǎng)管理藝術(shù)

俄國(guó)理論家普列漢諾夫曾說(shuō)：“個(gè)人只有在社會(huì)上占有為此所需要的地位時(shí)，才能表現(xiàn)出自己的才能”。...

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2016年01月14日

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校長(zhǎng)的管理藝術(shù)

“沒(méi)有權(quán)利只有魅力”這句話說(shuō)的是教師管理學(xué)生是需要魅力，需要藝術(shù)的。對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，用自己的權(quán)利不如用自己的魅力，讓學(xué)校管理成為成就...

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2016年01月14日

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校長(zhǎng)應(yīng)怎樣抓教學(xué)管理

沒(méi)有實(shí)踐，工作就沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，想當(dāng)好校長(zhǎng)，就必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，深入教學(xué)第一線聽(tīng)課，深入教研組參加...

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2016年01月14日

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如何提高教學(xué)管理水平

學(xué)校工作必須以教學(xué)為主，這是一條客觀規(guī)律。因?yàn)椋簭膶W(xué)校的特殊職能來(lái)看，學(xué)校是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它起源于奴隸社會(huì)，是為了...

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2016年01月14日

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新校長(zhǎng)，請(qǐng)亮出你的“非權(quán)力影響力”

校長(zhǎng)上任伊始，要通過(guò)自身良好的素質(zhì)和能力取得部屬的信任，以自己特有的人格魅力吸引教師，并以此影響教師的思想和行為。這種“非權(quán)力影響...

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2016年01月13日

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