概念圖是把一些知識(shí)領(lǐng)域中的要素,依照其內(nèi)部的聯(lián)系創(chuàng)建的一種可視化的新型語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)。主要是利用視覺(jué)化的方法說(shuō)明,把知識(shí)領(lǐng)域里的各種學(xué)習(xí)...
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?!边@句話(huà)充分表明了閱讀的重要地位和作用。課外閱...
語(yǔ)文教學(xué)一直飽受詬病,這是有目共睹的事實(shí)。究其原因,恐怕有很多種。但依筆者淺見(jiàn),根本問(wèn)題還是出在課堂教學(xué)上;要想走出困境,唯有在教...
“醫(yī)生要老,教師要小”,這話(huà)有一定道理。醫(yī)生老了,見(jiàn)的病例多了,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富了,認(rèn)病準(zhǔn),下藥穩(wěn),治病快,患者愛(ài)。教師老了,思想老化...
時(shí)下經(jīng)常聽(tīng)到一些教師感嘆,現(xiàn)在的學(xué)生太氣人了,越來(lái)越不好管了,真讓人“火冒三丈”……也有一些教師經(jīng)常因?yàn)樽陨淼墓ぷ髋c生活壓力而牢騷...
提問(wèn)是一種古老而又重要的教學(xué)方法。教師可以用精心設(shè)計(jì)的、充滿(mǎn)思想的問(wèn)題推進(jìn)學(xué)生的思考、激發(fā)學(xué)生的想象,讓學(xué)生不僅可以體會(huì)到表達(dá)自己...
學(xué)校是教育的主陣地,在這個(gè)陣地上,班主任可以算得上是沖在最前面的前鋒。他們是學(xué)校工作順利開(kāi)展的保證,是班級(jí)的核心,學(xué)生的榜樣,是家...
摘要:回顧育才園7載時(shí)光,和20個(gè)高三畢業(yè)班并肩奮斗的過(guò)程,雖然取得了一些成績(jī)。坐下來(lái),仔細(xì)想想,褪去了初為人師的青澀、好奇,怎樣才...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...