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1.制定班級管理目標(biāo)。在一次班會上,全部學(xué)生參與了班級目標(biāo)的制定,最終確定班級的總體目標(biāo)是:團結(jié)文明、勤奮向上。于是,我在教室的板報上設(shè)...
班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級則需要班主任做大量深入細致的工作，而且還要不斷學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。一個良好的班集體對每個...
我擔(dān)任班主任多年，深知自己的責(zé)任重，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我盡心盡責(zé)地做好自己的工作，面向全體學(xué)生，著眼提高學(xué)生的整體素質(zhì)。特別是減...
我?guī)Я藘蓪酶呷隽肆臧嘀魅喂ぷ?，有一些不成熟的想法和做法，在這里做下總結(jié)：我認為一個好的班主任才能夠帶好一個班，才能夠?qū)σ粋€班...
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,需付出艱苦的勞動和辛勤的汗水,培養(yǎng)一個積極向上的班集體,使每一個學(xué)生的綜合素質(zhì)得到充分的 發(fā)展 ,...
摘要:班級的學(xué)生成長的園地,是學(xué)生發(fā)展的沃土,是學(xué)生個性發(fā)展的樂園,是學(xué)生走向社會的起點。班級狀況直接影響到學(xué)生對學(xué)校生活的感受與參與...
課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，影響其效果的因素很多，其中師生間的合作起著關(guān)鍵和決定性的作用。因此建立良好的師生合作機制，是提高課堂效益的...
關(guān)于班級管理，許多優(yōu)秀班主任有過成功的管理經(jīng)驗與辦法。筆者在汲取他人教育思想和管理模式的基礎(chǔ)上，進行了十多年班主任工作的實踐和探索...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
