在中學(xué)學(xué)習(xí)階段,班主任對學(xué)生以后的成長和發(fā)展具有十分重要的作用,因此,班主任不僅要把知識傳授給學(xué)生,而且還要用自己的言傳身教去影響...
班級管理中班主任的職能。在班級管理中,班主任可謂是“任重而道遠(yuǎn)”,既要清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任,又要全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以及班級...
你也許不是最美麗的,但你可以最可敬;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不是最富有的,但你可以最充實(shí);你也許不會最順利,但你...
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽液芟矚g。今...
發(fā)揮學(xué)生會的作用,利用金銀牌獎(jiǎng)勵(lì)措施,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。 學(xué)生會在年級管理中確實(shí)減輕了年級組的大量工作,鍛煉了學(xué)生會干部的能...
從入學(xué)開始,給班級學(xué)生按順序制定名冊,班級名冊和上交給學(xué)校的花名冊順序一致,每個(gè)學(xué)生都有特定的學(xué)號,這個(gè)學(xué)號會跟隨學(xué)生整整一年,新...
培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣包含的內(nèi)容很多,在我們現(xiàn)在這種大課堂教學(xué)環(huán)境下,每個(gè)學(xué)生一節(jié)課通常最多只有一次與教師直接交流的機(jī)會,這種情況下...
我們經(jīng)常會在教育教學(xué)中遇到這樣的困惑:為什么有時(shí)教師言之諄諄,學(xué)生卻聽之藐藐?為什么有時(shí)教師三令五申,學(xué)生卻無動于中?為什么有時(shí)教...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎(jiǎng)?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...