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“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”的班級管理絕招

作為班主任,一定秉著“德育為首,教育為主,育人為本”的指導(dǎo)思想,結(jié)合班級的實(shí)際情況,為了學(xué)生能德智體全面發(fā)展,并使整個班集體朝著“...

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2016年12月12日

班主任如何給學(xué)生寫評語

“溝通從心開始”,教師通過評語給孩子的一個公正、合理的評價,對教師和學(xué)生間相互的理解和溝通至關(guān)重要。如何正確、合理地評價每一位學(xué)生...

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2016年11月14日

新時期高中班主任如何進(jìn)行班級教育管理淺談

21世紀(jì)是一個知識日新月異的時代,各種思潮、價值取向和信息相互交替和影響著人們,尤其是青少年學(xué)生。青少年學(xué)生本身也處在人生觀、價值觀...

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2016年11月14日

班主任說理教育方法淺析

摘要:班主任以“理”育人,是一個重要原則,必須貫穿于育人的全過程。把班主任必須依照德育目標(biāo)正確導(dǎo)向、圍繞目標(biāo)說理育人、針對目標(biāo)矯正...

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2016年11月14日

把握班級“法治”尺度

鄭老師的做法,實(shí)際上是班級民主管理和學(xué)生自主管理的一種實(shí)驗(yàn)。鄭老師的探索精神值得學(xué)習(xí),其教育理念很有啟發(fā)性。...

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2016年11月02日

班主任實(shí)地家訪小策略

跟其他的教育環(huán)節(jié)需要去研究一樣,家訪其實(shí)也有更多值得研究的地方。我在家訪中,碰到過一些比較尷尬的事情。這幾次遭遇,引起了我的反思,...

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2016年11月02日

提高班主任班級管理實(shí)效的幾點(diǎn)建議

班主任是學(xué)生管理的主要實(shí)施者,班級是學(xué)生管理的最基層單位。如何調(diào)動班主任工作的積極性,提高班級管理的實(shí)效,是學(xué)校教育中普遍存在的問...

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2016年11月02日

做一位“偶像派”班主任

在我看來,班主任主要分為兩種類型:實(shí)力派和偶像派?!皩?shí)力派”班主任具有嗓門大、眼神狠、臉色深沉等特點(diǎn),如果再加上身材高大等先天條件...

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2017年03月06日
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