尊敬的家長(zhǎng)、親愛的初三同學(xué)：
    感謝您關(guān)注北京育才學(xué)校！我們將為您提供全方位的服務(wù)！
    每一位家長(zhǎng)都望子成龍，每一位同學(xué)都希望選擇一所適合自己的學(xué)校度過美好的黃金年華。在中考志愿填報(bào)工作即將開始，面對(duì)眾多學(xué)校宣傳，您正在左右為難之際，歡迎您來到坐落于明清兩代皇家園林、環(huán)境幽雅、辦學(xué)條件一流的北京育才學(xué)校,來到即將與你成為良師益友的老師與同學(xué)的身邊，深入了解這所有著70多年歷史文化積淀，人才輩出的學(xué)校，為自己提供一次人生抉擇的機(jī)會(huì)。我們堅(jiān)信育才學(xué)校巨大的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和無盡的潛力，將成為您成功的沃土，人生的基石！
 
一、育才學(xué)校助學(xué)生成功的8大優(yōu)勢(shì)
 
1、歷史積淀深厚，學(xué)校名聲顯優(yōu)勢(shì)

北京育才學(xué)校是北京市高中示范校，1937年創(chuàng)辦于延安，1949年遷入北京，定址于城南明清兩代皇家園林——先農(nóng)壇。黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人，在不同歷史時(shí)期先后為學(xué)校題詞，對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予了殷切希望。目前，已被列入《中國(guó)教育大辭典》、《中國(guó)名校錄》，是一所全國(guó)知名的學(xué)校。育才學(xué)校作為一所十二年建制的學(xué)校，有著十二年人生成長(zhǎng)與發(fā)展的系列設(shè)計(jì)和培養(yǎng)，熟悉不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和需求。悠久的發(fā)展歷史，鑄就了育才人吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、勇于探索、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的純樸校風(fēng)。多年來，學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，清華、北大、南開、復(fù)旦等全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)都有她的學(xué)生。昔日的馬背搖籃，今日已成為全國(guó)聞名的優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)基地。
 
2、教育專家任校長(zhǎng)，辦學(xué)理念顯優(yōu)勢(shì)

我校首任校長(zhǎng)為著名革命家、教育家徐特立。歷任校長(zhǎng)，均為教育教學(xué)專家，辦學(xué)理念獨(dú)特。學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，不斷創(chuàng)辦學(xué)校發(fā)展的特色，形成了“育才教育”品牌和影響力，育才學(xué)校在“學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，教師科學(xué)幸福工作，學(xué)校和諧跨越發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)下，形成了良好的校風(fēng)，重視繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育，全面育人，教學(xué)質(zhì)量始終保持高水平，學(xué)生多進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)繼續(xù)深造。他們的創(chuàng)新思想和勇于實(shí)干的進(jìn)取精神，帶領(lǐng)全體師生走向了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌，開創(chuàng)育才學(xué)校嶄新的發(fā)展篇章。
 
3、教師隊(duì)伍素質(zhì)高，教育教學(xué)能力顯優(yōu)勢(shì)

育才學(xué)校以有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍聞名，以有一個(gè)良好的校風(fēng)教風(fēng)著稱。高中部現(xiàn)有特級(jí)教師1名，每周到校作指導(dǎo)工作的特級(jí)教師團(tuán)隊(duì)15名，高級(jí)教師60余名。省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師10余人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師80余人，共占全校教師的比例近1/3。博士學(xué)歷2名，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師達(dá)100%，近40%教師具有碩士學(xué)位或?qū)W歷。他們愛崗敬業(yè)，言傳身教，深受學(xué)生愛戴。近年來，學(xué)校還堅(jiān)持聘請(qǐng)各個(gè)學(xué)科的特級(jí)教師，每周到校聽、評(píng)課，參與教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)教師不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理念培訓(xùn)、師德培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有經(jīng)驗(yàn)，熟知高考的教師隊(duì)伍。育才教師最關(guān)心的是學(xué)生的成長(zhǎng)，在融洽的師生關(guān)系中逐漸成為了學(xué)生一對(duì)一的心靈導(dǎo)師。正是在這些教師的耕耘中，近幾年來，我校在中招入學(xué)成績(jī)相近的同類示范校中，高考成績(jī)脫穎而出，充分顯示了學(xué)校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)水平。
 
4、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)純樸，德育體系顯優(yōu)勢(shì)

學(xué)校始終把全面發(fā)展、學(xué)有優(yōu)長(zhǎng)作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。這里校風(fēng)純樸，師德高尚，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。學(xué)校全面關(guān)注學(xué)生的身心健康，尊重學(xué)生的個(gè)性，實(shí)施嚴(yán)格適度的學(xué)生管理，建立了由德育處、年級(jí)組、班主任、任課教師和學(xué)生自我管理的立體化德育管理系列。學(xué)校秩序井然，學(xué)生行為規(guī)范好，有良好的精神風(fēng)貌，積極向上，健康成長(zhǎng)，個(gè)性特長(zhǎng)得以弘揚(yáng)和發(fā)展，家長(zhǎng)們都說育才學(xué)校是他們最放心的地方。廣大的空間，良好的設(shè)施，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。每年我校都會(huì)有1—2名符合條件的優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)生黨員的發(fā)展，也以成為我校德育體系的一大亮點(diǎn)，起到了很好的帶動(dòng)作用。
 
5、育人方式創(chuàng)新，教學(xué)管理顯優(yōu)勢(shì)

在堅(jiān)持純樸教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校站在時(shí)代的前列，積極探索、創(chuàng)新辦學(xué)，采取了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)措施。例如，高中部目前實(shí)施＂班級(jí)管理共同體＂管理制度，將一個(gè)班級(jí)的所有老師，家長(zhǎng)，學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，定期召開共同體會(huì)議，研究班級(jí)建設(shè)，學(xué)生管理等問題，共同為班級(jí)文化建設(shè)，每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)出謀劃策，協(xié)同努力，使得學(xué)校學(xué)生素養(yǎng)有較明顯提升。在此基礎(chǔ)上為了能讓學(xué)生在高中生活學(xué)習(xí)中快樂健康成長(zhǎng)，我們還建立了導(dǎo)師制輔導(dǎo)方式，每位學(xué)生都有一位老師作為導(dǎo)師，導(dǎo)師隨時(shí)為學(xué)生進(jìn)行心理輸導(dǎo)，生活關(guān)懷，思想交流和學(xué)習(xí)上的幫助，導(dǎo)師與學(xué)生益師益友，陪伴學(xué)生共同走過高中三年生活。再如，為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才我校建立了課內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合的豐富的課程體系，滿足了學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)，深入思考的需求，通過大量的創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。育才學(xué)校在教學(xué)上的另一特點(diǎn)就是能夠充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，學(xué)生在高中三年的進(jìn)步幅度在全區(qū)示范校中最為突出，能夠做到低入高出，高入優(yōu)出。以上育人方式的創(chuàng)新，使得幾年來學(xué)校教育教學(xué)增值變化在全區(qū)一直位居前列。在北京市的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽及青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生屢次獲得一、二等獎(jiǎng)。作為旨在培養(yǎng)北京市拔尖創(chuàng)新人才的“翱翔計(jì)劃”生源輸送校，我校與北京四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、八中等學(xué)校一起成為北京市首批“翱翔計(jì)劃”基地學(xué)校。幾年來輸送了多名優(yōu)秀學(xué)生直接進(jìn)入全國(guó)知名學(xué)府深造。高考方面，近幾年我校本科錄取率均達(dá)到100%。近三年我校高考，600分以上多人，本科上線率100％，重點(diǎn)大學(xué)上線率突破60％。以上數(shù)據(jù)表明我校高考成績(jī)?cè)谕愂痉缎Ｖ械呐琶热雽W(xué)時(shí)有了較大幅度的提高，并為我區(qū)培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生，社會(huì)影響力逐年提高。2012年我校高中成功獲批為北京巿?bào){中自主課程實(shí)驗(yàn)校，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四中等北京市26所名校并進(jìn)，使得高中有了更多的課程自主權(quán)，自主會(huì)考權(quán)，這將成為我校高中跨越發(fā)展的新契機(jī)。
 
6、學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施一流，辦學(xué)條件顯優(yōu)勢(shì)

育才學(xué)校位于明清兩代皇家園林先農(nóng)壇內(nèi)，占地118畝，獨(dú)特的人文環(huán)境全市罕有。校園內(nèi)參天古木與雄偉的建筑群交相輝映，古典的皇家園林與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰。為學(xué)生陶冶情操提高綜合素養(yǎng)提供了良好的環(huán)境保障。學(xué)校設(shè)有教學(xué)樓、科技樓、綜合樓、體育館、階梯教室、師生圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、塑膠跑道和人工草坪足球場(chǎng)?，F(xiàn)代化多媒體教室，充分滿足了教育教學(xué)的需要，也為豐富師生學(xué)習(xí)生活，開拓視野，提高素質(zhì)，培養(yǎng)綜合能力提供了廣闊空間。學(xué)校為所有教室都配備了液晶投影儀、實(shí)物展臺(tái)、衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)等。為每一名教師配備了筆記本電腦，使電腦成為課堂教學(xué)的主要工具。教師已經(jīng)開始了電子化、網(wǎng)絡(luò)化備課，形成了電子教案。推進(jìn)了現(xiàn)代化教學(xué)的進(jìn)程，提高了教育教學(xué)的水平。
 
7、學(xué)生學(xué)有優(yōu)長(zhǎng)，特長(zhǎng)生培養(yǎng)顯優(yōu)勢(shì)

育才學(xué)校為特長(zhǎng)生的培養(yǎng)提供了優(yōu)越的條件，目前我校為北京市科技示范校，學(xué)校的管樂團(tuán)為北京市金帆藝術(shù)團(tuán)二分團(tuán)，棒球、籃球運(yùn)動(dòng)被定為北京市重點(diǎn)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，以上項(xiàng)目曾多次在全國(guó)獲獎(jiǎng)并代表國(guó)家出訪比賽。除此之外，學(xué)校還設(shè)有多種學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年的詩文朗誦會(huì)，戲劇節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)、西柏坡、泰山社會(huì)實(shí)踐、趣味百科知識(shí)競(jìng)猜、學(xué)生論壇、美術(shù)作品展等為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。2011年育才學(xué)校被評(píng)為北京市金鵬科技團(tuán)，學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作又邁上了新的臺(tái)階。
 
8、積極開展對(duì)外交流活動(dòng)，國(guó)際交往顯優(yōu)勢(shì)

育才學(xué)校是北京市重點(diǎn)對(duì)外開放學(xué)校，育才學(xué)校國(guó)際教育部現(xiàn)有百名外籍學(xué)生在校留學(xué)，中外學(xué)生共同成長(zhǎng)，相互受益。目前，我校已與美、英、德、澳、臺(tái)灣、香港等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校建立了廣泛聯(lián)系，每年均有多個(gè)學(xué)生團(tuán)組出國(guó)考察學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)在校接待國(guó)外友好校的訪問交流。國(guó)際交流特色為培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，拓展國(guó)際視野創(chuàng)造了良好條件。

二、志愿選擇的原則

面對(duì)報(bào)考，考生及家長(zhǎng)首先要考慮自身實(shí)力，量力而行，排除其他因素的影響，根據(jù)自己在幾次模擬考試中的成績(jī)和全區(qū)名次，選擇適合的學(xué)校報(bào)考。切不可因夸大實(shí)力或過于悲觀，導(dǎo)致錯(cuò)過適合自己的學(xué)校。我們建議，優(yōu)秀學(xué)生第一志愿或第二志愿選擇育才學(xué)校；有潛力的學(xué)生，第一志愿填報(bào)育才學(xué)校是最佳選擇，學(xué)校會(huì)給你足夠大的空間讓你發(fā)揮自我潛力，在老師的指導(dǎo)下，你將獲得有較大的提升空間。

在自身實(shí)力能夠達(dá)到心目中理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線后，我們要面對(duì)的是如何在同類校中選擇適合自己的學(xué)校。這要求廣大考生及家長(zhǎng)加強(qiáng)了解，不僅要看表面現(xiàn)象，更要深入研究。理想中的學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生以同等中考成績(jī)經(jīng)過三年的高中生活，能夠全面健康發(fā)展，高考成績(jī)?nèi)〉么蠓忍岣邽闃?biāo)準(zhǔn)。近幾年來，育才學(xué)校在“全面發(fā)展、優(yōu)長(zhǎng)育人”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，師資隊(duì)伍穩(wěn)定，積極實(shí)踐高中新課程改革，為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)，成績(jī)顯著。
實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)學(xué)生環(huán)境熟悉程度和人群熟悉率較高的時(shí)候，他們的適應(yīng)程度就強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率就高。因此，學(xué)生對(duì)學(xué)校的適應(yīng)程度，是志愿選擇的另一重要因素。我校獨(dú)特的歷史背景和全市罕有的校園環(huán)境及現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施可以使學(xué)生很快的愛上自己的學(xué)校。學(xué)校多年來始終重視對(duì)學(xué)生的思想教育，在學(xué)習(xí)方法、心理健康、行為方式、思維習(xí)慣等多方面積極采取有效措施，形成了從高一至高三的一整套教育體系，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為學(xué)生今后的健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。育才的學(xué)子們都會(huì)感受到育才學(xué)校大家庭的溫暖，每一位畢業(yè)生都會(huì)對(duì)母校有一份難舍的情懷！
    最后提醒考生和家長(zhǎng)，由于報(bào)考志愿有多個(gè)選擇，因此填報(bào)志愿時(shí)，還應(yīng)當(dāng)考慮報(bào)考志愿的梯度、技巧及培養(yǎng)專項(xiàng)特長(zhǎng)等影響因素。具體問題可咨詢學(xué)校教務(wù)處。
 
三、育才學(xué)校招生介紹
 
1、招生計(jì)劃

我校今年仍然實(shí)行統(tǒng)一招生政策，由區(qū)招辦分配招生計(jì)劃。預(yù)計(jì)在全市招生245人，分為8個(gè)教學(xué)班。各區(qū)招生計(jì)劃詳見下表（以下計(jì)劃數(shù)僅為參考，最終計(jì)劃以2014年中招簡(jiǎn)章為準(zhǔn)）

專業(yè) 西城 特殊
說明
普
通
班 147 另外：
名額分配74人。
特長(zhǎng)生：
管樂14人，
棒球、籃球10人

2、我校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)制度

為鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考我校，我校將對(duì)優(yōu)秀學(xué)子予以各種獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)報(bào)考育才學(xué)校的考生，經(jīng)北京市中招錄取后有如下獎(jiǎng)勵(lì)政策：

（1）本?？忌?

一模前40名的學(xué)生直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班；一模前60名，中考錄取前60名的學(xué)生直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班；中考530分以上的學(xué)生直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班并一次性獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金3000元，優(yōu)先推薦“翱翔計(jì)劃”學(xué)員。

（2）本校特長(zhǎng)生：

一模前70名且以特長(zhǎng)生身份考入高中的學(xué)生，直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班；中考錄取成績(jī)前80名的學(xué)生直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

（3）外?？忌?

中考530分以上的學(xué)生直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，并一次性獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金3000元。

（4）在我校開展的與國(guó)外友好校交流活動(dòng)中，優(yōu)先考慮進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。
 
四、歷年學(xué)校中招咨詢問題匯總

1、北京育才學(xué)校的主要學(xué)校管理特色是什么？

在教學(xué)管理中，我校有著自己獨(dú)特的教師專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格的校內(nèi)考試制度，教學(xué)研究制度，教師評(píng)價(jià)制度，這些都大大的促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平、教學(xué)能力的提升，為學(xué)生的成長(zhǎng)培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

在德育管理中，結(jié)合我校光榮的傳統(tǒng)，建立起由德育處、年級(jí)組、班主任、任課教師和學(xué)生自我管理的立體化德育管理體系，形成了系列化的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在積極向上的教育活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

在后勤服務(wù)中，我校有一支高水平的行政后勤服務(wù)部門，他們?yōu)閷W(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

正是在學(xué)校對(duì)各個(gè)部門嚴(yán)格的管理中，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷進(jìn)步，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。

2、學(xué)生教育特點(diǎn)是什么？

我校是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，1937年建立于延安，是我黨親手創(chuàng)辦的第一所干部子弟學(xué)校。她豐富的校史資源和特殊的歷史地位，使其具有深厚的學(xué)校文化基礎(chǔ)。半個(gè)多世紀(jì)以來，在育才這個(gè)群體中所形成的光榮革命傳統(tǒng)是一筆寶貴的財(cái)富，也由此積累了育才豐富、厚重的育人環(huán)境文化特點(diǎn)。

我校德育工作的目標(biāo)是追求四個(gè)層次的和諧，即身心和諧、人際和諧、社會(huì)和諧、自然和諧。實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，需要具備六個(gè)方面的力量，即傳統(tǒng)教育的感召力、榜樣形象的示范力，法紀(jì)規(guī)范的懲戒力、自我修養(yǎng)的內(nèi)省力、身心健康的和諧力、實(shí)踐鍛煉的躬行力。我校德育工作的落腳點(diǎn)則是將這六力生成六條教育途徑，開展六方面的教育，即優(yōu)良傳統(tǒng)教育、法紀(jì)規(guī)范教育、榜樣形象教育、自我修養(yǎng)教育、身心健康教育、實(shí)踐鍛煉教育。通過六育增六力，形成教育的合力，作用于個(gè)體身心，從而達(dá)到四個(gè)層次的和諧發(fā)展。

基于此理念，由專家學(xué)者參與、數(shù)十位有著德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育工作者共同完成的我校德育校本教材《修德育才》被列入《中國(guó)名校辦學(xué)模式叢書》。以《育才學(xué)校德育系統(tǒng)化實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以《修德育才》德育校本教材為依托，以“堅(jiān)持特色，新時(shí)期用革命傳統(tǒng)教育”作為學(xué)生文化建設(shè)工作的核心，以常規(guī)管理教育、主題活動(dòng)教育、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、家校社區(qū)結(jié)合教育等為建設(shè)途徑，開展行之有效、豐富多彩的學(xué)生文化建設(shè)，以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)浸染學(xué)生文化，奠定學(xué)生的成長(zhǎng)之基。
 
3、學(xué)校如何進(jìn)行高一分班？

（1）高一新生入學(xué)后，學(xué)校會(huì)再次組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，結(jié)合中考成績(jī)、入學(xué)測(cè)試成績(jī)和個(gè)人潛質(zhì)進(jìn)行多種特色班的分班。

（2）導(dǎo)師制：指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展。學(xué)校為每名學(xué)生都選擇好各自的導(dǎo)師，導(dǎo)師定期和他們共同研究如何提高學(xué)習(xí)水平，指導(dǎo)他們填報(bào)志愿，在言傳身教中教他們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的公民；學(xué)校聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師作為“心靈導(dǎo)師”，為每一個(gè)學(xué)習(xí)生活中需要幫助的學(xué)生送去溫暖與指導(dǎo)。

（3）學(xué)校在分層教學(xué)上挖掘潛力，嘗試走班學(xué)科分層教學(xué)，讓不同程度和不同需求的學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中都能有較大的收獲。幫助學(xué)生考上理想的大學(xué)，讓學(xué)生在特級(jí)教師、骨干教師的面對(duì)面交流中提高自己。

（4）學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣愛好，今后發(fā)展的需要，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（5）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。

5、學(xué)校午餐如何供應(yīng)？

我校食堂是北京市衛(wèi)生局頒發(fā)的食品衛(wèi)生A級(jí)單位。學(xué)校食堂可容納千人同時(shí)用餐，有工作人員近百名，他們負(fù)責(zé)給學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)豐富、可口的午餐及住宿生的早、晚餐。學(xué)校還為學(xué)生提供小炒，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要訂餐，并提供病號(hào)飯，為生病的同學(xué)送去溫暖。少數(shù)民族學(xué)生有專用窗口。
 
6、社團(tuán)主要有哪些？

無線電測(cè)向社團(tuán)、定向越野社團(tuán)、業(yè)余電臺(tái)社團(tuán)、船模社團(tuán)、車模社團(tuán)、航模社團(tuán)、DI（頭腦風(fēng)暴）社團(tuán)、無土栽培社團(tuán)、組培社團(tuán)、水培社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、環(huán)境保護(hù)社團(tuán)、天文社團(tuán)、地理網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)、電子技術(shù)社團(tuán)、心理健康社團(tuán)、科幻畫社團(tuán)、茶藝社團(tuán)、學(xué)生模聯(lián)、合唱團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、橋牌社團(tuán)、學(xué)生電視臺(tái)、校園廣播站、育才青少年體育俱樂部等。多樣的社團(tuán)發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，鍛煉培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
 
7、學(xué)校網(wǎng)址是什么？

網(wǎng)址：www.bjyucai.com

為給學(xué)生提供更加豐富的教學(xué)資源，學(xué)校內(nèi)部建立了教學(xué)資源庫；并且與《高考資源網(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)合開發(fā)出豐富的教學(xué)軟件供教師學(xué)生使用。

8、育才學(xué)校2013年高中錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

2013年我校在各區(qū)錄取學(xué)生的最低分如下
區(qū)縣 普通專業(yè) 擇校專業(yè)
最低分 最低分
西城 486 484
 
注：2009年開始，育才學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線始終保持第四位（原宣武區(qū)）。
 
9、育才學(xué)校在什么位置？學(xué)生上學(xué)交通如何解決？

北京市宣武區(qū)東經(jīng)路21號(hào)（天橋商場(chǎng)西500米，友誼醫(yī)院南500米）。

學(xué)校上學(xué)可以乘坐6路、15路、35路、59路、66路、603路、102路、106路、917路等多條交通路線。
 
咨詢電話：52829888－8020；83102075
 
在中考來臨之際，育才學(xué)校全體師生祝您取得優(yōu)異的成績(jī)，更期待著您更多的了解育才，選擇育才！
 
此致
 
敬禮
 
北京市育才學(xué)校
2014年5月