長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)組歷史學(xué)科于2015年11月舉行了“構(gòu)建思維導(dǎo)圖，梳理知識(shí)脈絡(luò)”的活動(dòng)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“構(gòu)建思維導(dǎo)圖嗎”？那是一種輕松學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)描繪思維導(dǎo)圖，同學(xué)們可以輕松的繪出屬于自己的知識(shí)體系；可以形成完整的知識(shí)脈絡(luò)。思維導(dǎo)圖讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，思維更加連貫；它讓同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋；讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的天空自由的翱翔。同學(xué)們通過(guò)依照自己的所掌握知識(shí)的情況畫(huà)出思維導(dǎo)圖，明確了學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的概況，將至今為止學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容穿成了一條完整的“歷史時(shí)間軸”。
    此次活動(dòng)讓同學(xué)們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，掌握所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們構(gòu)建自己的思維導(dǎo)圖，他們，登上屬于自己的知識(shí)之巔！