2月28日下午，天星橋中學召開了2013—2014學年度（上）期末教學質(zhì)量分析會，學校校級干部以及全校所有任課教師參加了分析會。會議由分管教學的副校長徐校長主持，并作了學科教學質(zhì)量分析發(fā)言。
本次會議重點是針對上學期期末考試成績，從學生入校以來各班、各學科歷次期末測試成績著手，從優(yōu)生率、及格率、差生率、平均分、上線率等不同角度橫縱向數(shù)據(jù)對比進行了分析，以及與區(qū)內(nèi)同等學校進行了多方面對比。其目的在于肯定成績、比較差距，找出問題，進一步明確新學期教學工作重點和努力的方向。徐校長在充分肯定了教師們愛崗敬業(yè)和勇于拼搏精神的同時，也提出了再上臺階的整體工作要求，希望每位教師在做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，關(guān)注學生，注重學情，踐行“學本式卓越課堂之新目標教學”，進一步提高課堂教學的有效性。
最后，周校長在會上作了強調(diào)，希望各老師進一步牢固樹立“質(zhì)量強?！钡囊庾R，迅速行動起來，結(jié)合自己的實際，認真查找問題, 深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定新學期教學目標，采取扎實有效的措施，力爭在新的一學期里取得更好地成績！
本次質(zhì)量分析會，使每位教師找到了差距，明確了目標，為新學期更好地完成學校教育教學工作任務，為教師教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升指明了奮斗的方向。