為了更好地推動(dòng)學(xué)校教育科研工作，進(jìn)一步提升教師的教育科研能力，我校積極開展課題研究工作。

由教研室主任許新枝負(fù)責(zé)的《社團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生非智力因素的影響》已于今年7月30日通過了福建教育學(xué)院科研處結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收（成員：龔德美、王進(jìn)和、黃志林、徐志根、汪冬梅、蘇志成）。另外，《聽課、評課對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的影響》（負(fù)責(zé)人：許新枝；成員：龔德美、王連月、許麗娜）、《福建高考中文言文答題策略》（負(fù)責(zé)人：吳成欽；成員：李夏蒲、李朝福）、《新課程理念下學(xué)生問題意識培養(yǎng)研究》（負(fù)責(zé)人：陳貴州；成員：汪進(jìn)理）等三個(gè)課題于9月12日為安溪縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題立項(xiàng)。

為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題研究的管理，使得各課題組能順利、高效地開展活動(dòng)，學(xué)校制定了課題研究工作管理方案，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)課題研究的規(guī)劃、審批、組織、過程指導(dǎo)、結(jié)題評審等工作。對課題結(jié)題通過上級部門評審的課題組，學(xué)校將根據(jù)其結(jié)題時(shí)論文成果情況，按級別給予200元到3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。