校訓(xùn):公毅
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學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校新聞
2014年11月1日上午,浙江大學(xué)香港校友會理事、工業(yè)程控(PLC)高級工程師、全國中華詩詞學(xué)會會員、香港詩詞學(xué)會副會長、國光中學(xué)高11組校友潘金山先生蒞臨母校,開設(shè)“格律詩創(chuàng)作技巧”講座。國光中學(xué)王炳輝校長、黃漢宗副校長與潘金山校友親切會談,學(xué)校辦公室領(lǐng)導(dǎo)、語文組部分教師、部分學(xué)生及社團(tuán)代表等共計一百人出席了本次講座。講座由語文教研組組長吳智勇主持。
潘金山校友在古典詩詞創(chuàng)作與詩論方面造詣頗深,曾獲香港第17屆詩詞比賽特別獎。他認(rèn)為詩詞是“文學(xué)中的文學(xué)”,一首好詩,可以凈化心靈,引起情感共鳴;“詩人最高貴,上帝最公平”,在物欲橫流的時代,能夠靜心遠(yuǎn)慮,潛心研究古典詩詞,不僅是一種絕妙享受,更是一種較高的人生境界。他結(jié)合自己幾十年來對古典詩詞孜孜以求地探究心得,從介紹一個簡單易記的格律詩譜萬能公式入手,化繁為簡,清楚而淺白,使初學(xué)古典詩詞的人可以輕松地掌握五七言律絕的十六種平仄格式。
此外,潘校友還結(jié)合大量生動、出彩的古典詩詞名句,深入淺出地介紹了葉燮論詩、唐代律句拗救的方式、唐詩名篇講究意象疏密相濟(jì)、清空的特寫、鮮明的對比、奇巧的倒裝、雄健的寬對、警策的硬語、截斷的語脈、博通的歧義、靈動的比擬、交融的情景、吞吐的語意、蘊(yùn)藏的字句、朦朧的筆法、超遠(yuǎn)的結(jié)尾等,一系列頗具專業(yè)性的術(shù)語與唐宋明清詩詞名家名句的有機(jī)結(jié)合,使出席講座的師生享受到一席精彩紛呈、意蘊(yùn)十足的文學(xué)盛宴。