為進(jìn)一步探索市級(jí)課題“新課程高中地理課堂中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)”的研究，2014年11月11日上午，我校舉行區(qū)級(jí)教研實(shí)踐活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有：區(qū)地理教研員賴銀川老師、校教研室主任戴和平老師、本區(qū)兄弟校地理教師及我校全體地理教師。

本次研討活動(dòng)分兩個(gè)程序：首先，由我校地理組課題負(fù)責(zé)人杜亞裕老師在高三（7）班進(jìn)行一堂名為《冷熱不均引起大氣的運(yùn)動(dòng)》的基于“高中課堂中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)”模式的高三一輪復(fù)習(xí)區(qū)級(jí)匯報(bào)課展示，得到了全體聽(tīng)課老師的充分肯定。接著，在賴銀川老師和我校地理教研組長(zhǎng)陳金蓮老師的組織下進(jìn)行教學(xué)研討。會(huì)上，很多老師都做了發(fā)言，并與我校老師一起在探討“如何精心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，巧妙提出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)” 等方面得到的收獲和遇到的困惑達(dá)成共識(shí)。區(qū)教研員賴銀川老師和教研室主任戴和平老師分別對(duì)本次市級(jí)課題研討活動(dòng)做了建設(shè)性的指導(dǎo)。

本次“高中地理課堂中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)”教學(xué)實(shí)踐區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，不僅搭建一個(gè)可供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，而且進(jìn)一步促進(jìn)我校地理教研工作不斷發(fā)展。