校訓(xùn):安學(xué)、親師、樂友、信道
站內(nèi)公告:
2025-03-24正確教育集團(tuán)聯(lián)合數(shù)秦科技發(fā)布AI
2024-12-12正確教育集團(tuán)榮獲新華網(wǎng)第十五屆
2024-12-06正確教育集團(tuán)董事長王偉榮獲騰訊
學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校新聞
近日,我校高二年級政治備課組結(jié)合高中思想政治必修3《文化生活》的課程教學(xué),充分利用我校豐富而獨特的校園文化資源,組織學(xué)生開展了一堂以“龍泉中學(xué)校園文化探尋與感悟”為主題的綜合實踐活動課。
龍泉中學(xué)的前身是清朝乾隆年間(1754年)荊門州牧舒成龍創(chuàng)辦的龍泉書院。這所歷史悠久的老校,因其優(yōu)美的自然環(huán)境、深厚的文化底蘊、燦爛的歷史文明、濃郁的現(xiàn)代化氣息和人才輩出的光榮傳統(tǒng)享譽荊楚。本學(xué)期,我校高二學(xué)生開始進(jìn)行高中思想政治必修3《文化生活》的課程學(xué)習(xí),適逢龍泉書院建院260周年之際,高二年級政治備課組特意組織這堂以“龍泉中學(xué)校園文化探尋與感悟”為主題的綜合實踐活動課,旨在讓學(xué)生探尋龍泉中學(xué)悠久的歷史文化積淀,感悟龍泉中學(xué)“傳承文明,追求卓越”的精神價值,增強對發(fā)展龍泉中學(xué)校園文化責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng),樹立高度的文化自覺與自信,參與構(gòu)建龍泉中學(xué)和諧校園建設(shè)。
這堂綜合實踐活動以高中《思想政治》必修3《文化生活》和校本教材《龍泉中學(xué)校園文化解讀》、《百年龍泉》為課程資源,以參觀探尋龍泉書院歷史遺跡為主要活動形式。9月19日下午,高二(6)班和高二(18)班先后依次在政治教師沈朝平老師的帶領(lǐng)下沿著荊園外墻碑刻--洗心堂--文明樓--白鶴亭--狀元橋--躍淵閣--龍泉--蒙泉--惠泉--張自忠紀(jì)念亭--陸九淵紀(jì)念館--繹志園,參觀龍泉書院歷史遺跡。
文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。校園文化所創(chuàng)造的環(huán)境和氛圍對學(xué)生的影響是潛移默化的,深遠(yuǎn)持久的。同學(xué)們或在記載書院歷史的碑刻前駐足而觀、或在楹柱題額前舉頭而誦,追尋著先哲的睿智;在清泉鏡湖、樓宇臺榭、曲徑回廊之間,沐浴著前賢的靈光;在抗日英烈雕像前瞻仰民族英雄,銘記歷史。
我校地理學(xué)科荊門名師劉運武老師應(yīng)邀隨同指導(dǎo),在狀元橋前給同學(xué)們介紹大理石碑刻材質(zhì)特點,在文明湖畔給同學(xué)們講解“泉文化”的基礎(chǔ)——地下水補給、地質(zhì)構(gòu)造等知識。
此次參觀探尋活動結(jié)束后,各班將組織以“我與龍泉中學(xué)校園文化”為主題的演講活動及龍泉中學(xué)校園文化攝影作品展,交流展示這次綜合實踐活動課的成果。