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學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校新聞
2013年3月15日上午,青山區(qū)物理教研室組織的高三物理二輪復(fù)習(xí)策略研討會(huì)在武鋼三中舉行。研討會(huì)由青山區(qū)物理教研員司斌老師主持,全區(qū)高三年級(jí)的物理教師,本校物理組其他年級(jí)的老師也參加了研討。
本次教研活動(dòng)主要分三個(gè)議程。
首先由我校青年物理教師謝菲老師主講第二輪專題復(fù)習(xí)研討課“功能關(guān)系”。教學(xué)過程中,謝菲老師充分展示了第二輪專題復(fù)習(xí)課的基本特征:
(1)知識(shí)歸納,形成知識(shí)結(jié)構(gòu);
(2)應(yīng)用訓(xùn)練,歸納思路和方法;
(3)提高能力,形成物理思想,舉一反三。
謝菲老師的課在知識(shí)結(jié)構(gòu)上以概念為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)基本規(guī)律和方法,注重啟發(fā)學(xué)生的思維,在課堂形式上以學(xué)生為主體,以問題為載體,進(jìn)行主干知識(shí)梳理和基本能力訓(xùn)練的突破,受到研討專家和老師們們的一致好評(píng)。
本次二月調(diào)考肩負(fù)著對(duì)高考新課程卷模擬仿真、調(diào)研檢測學(xué)情教情、驗(yàn)收復(fù)習(xí)階段成果、傳遞備考策略方針的重要使命。因此“二調(diào)”考況如何就牽動(dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的心。
因此,課后由青山區(qū)物理教研員司斌老師作了全區(qū)物理科的二月調(diào)考質(zhì)量分析;對(duì)于我區(qū)在這次調(diào)考中取得成績給予了充分的肯定,也對(duì)于我校在全區(qū)中的龍頭帶動(dòng)作用提出了更高的要求。
最后,司斌老師還就物理科第二輪專題復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)方法,提出兩種主要形式:專題復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課,并對(duì)兩類課的關(guān)鍵流程作了精辟的分析。
本次教研活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了青山區(qū)各高中物理老師之間的交流合作,提供了信息共享的平臺(tái),為提高青山區(qū)高三物理備考的整體實(shí)力加油助力。
我們相信,在全區(qū)專家和老師的共同努力下,我區(qū)和我校一定會(huì)在2013高考中續(xù)寫新的輝煌。
謝菲老師在進(jìn)行第二輪專題復(fù)習(xí)課講授
區(qū)教研員司斌作課后點(diǎn)評(píng)及二輪復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)