2014年5月22日下午，我校高一、高二學(xué)生勵志講堂在學(xué)校禮堂舉行，此次主講嘉賓是著名手風(fēng)琴表演藝術(shù)家楊帆老師，主題是“愛與美—生命的意義”。

身著白色燕尾服，懷抱手風(fēng)琴的楊帆老師，彈奏著《讓我們蕩起雙槳》，出乎意料地從同學(xué)們身后進入禮堂，他的激情和他的音樂，瞬間吸引了在場所有的人，熱烈的掌聲隨即響起。與其說楊老師帶給我們的是一場勵志演講，不如說是一場精彩絕倫的勵志演出。他的演奏浪漫、豪放、細膩，每一個音符都是有生命力的，一曲接一曲，感染著在場的同學(xué)們。然而，這又并非是他一個人的演出，楊老師善于與學(xué)生們交流互動，他會到學(xué)生們身邊去演奏，也會邀請學(xué)生到臺上去。高一年級李嘉鋆、高二年級張?zhí)旆絻晌煌瑢W(xué)上臺講述了自己對音樂的理解和學(xué)琴的心路歷程，高二年級王子路同學(xué)和楊老師一起演繹了俄羅斯經(jīng)典歌曲《喀秋莎》，楊老師的熱情和同學(xué)們的熱情交匯在一起，使現(xiàn)場高潮迭起。一曲《我要飛得更高》作為此次演出的結(jié)束，再次激發(fā)了在場同學(xué)們的熱情，“我要飛得更高， 飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高， 翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯 ……”高亢的歌聲，回蕩在禮堂上空。

這是一場別樣的勵志演講，沒有慷慨陳詞，沒有語重心長，也沒有諄諄教導(dǎo)，我們看到的是一位音樂藝術(shù)家，用心靈在鍵盤上舞蹈，如癡如狂，自然而率真，詮釋著自己對音樂的理解，對愛與美、對生命的理解。在音樂暫時停歇的時刻，楊帆老師告誡正在學(xué)習(xí)音樂的同學(xué)們：當別人問我們是學(xué)什么的時候，我們一定要說，我是學(xué)音樂的，而不要說是學(xué)鋼琴的、學(xué)小提琴的，因為鋼琴、小提琴都僅僅是工具而已，工具拋開了內(nèi)在的東西，就毫無價值，只有被賦予了情感，才有生命力。是啊，音樂是全世界共同的語言，本次講堂，楊老師正是用音樂傳遞著他對生命的理解，激情與憧憬，追尋與夢想，化作一串串優(yōu)美的音符，浸潤著同學(xué)們的心靈。此刻，音樂詮釋了一切美好，愛與美，生命的意義，盡在音樂的世界中。

精彩的演出之后，曾校長代表立新學(xué)校對楊帆老師表達了深深的感謝，同時對在座的全體學(xué)生寄予了期望。曾校長、羅霞副校長和很多學(xué)生與楊帆老師合影，留下了永恒的瞬間。相信此次別樣的勵志講堂定會帶給同學(xué)們別樣的思考，在追尋愛與美的真諦中，在追尋生命的意義中，我們的同學(xué)們一定會書寫出滿意的答卷。