特色教育碩果飄香，小勝在智大勝在德。今年高考之后，?？谒闹性賯鹘輬?bào)：該校一二本上線人數(shù)達(dá)385人，700分以上人數(shù)比2011年翻了一番，單科700分以上20多人；共16名藝體特長(zhǎng)生上線，一二本上線率較2011年提高了10.4個(gè)百分點(diǎn)。中考成績(jī)同樣突出：84分滿(mǎn)分人數(shù)比2011年增加了44人；入圍市屬省一級(jí)學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線的人數(shù)比2011年翻了二番。

短短三年間，“第三梯隊(duì)”的生源，獲得了“第一梯隊(duì)”的成績(jī)，他們身上，到底發(fā)生了什么樣的變化呢？
　　
特色教育

今年招90名體育藝術(shù)特長(zhǎng)生

“今天你游泳了嗎？”這已成為?？谒闹谐跻粚W(xué)生的口頭禪。該校初一新生入校，從第一學(xué)期開(kāi)始免費(fèi)學(xué)習(xí)游泳。學(xué)校撥出專(zhuān)款，送學(xué)生到隔壁的水上樂(lè)園學(xué)游泳，并請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)教練為學(xué)生授課。在海口，這是第一所免費(fèi)開(kāi)辦游泳課程的公辦學(xué)校。

?？谒闹行ｉL(zhǎng)說(shuō)，學(xué)生的體格成長(zhǎng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要一環(huán)。近日，省教育廳就2012年義務(wù)教育學(xué)校招收體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生工作作出批復(fù)，同意?？谑械谒闹袑W(xué)招90名優(yōu)秀的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生。

校長(zhǎng)經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)，學(xué)會(huì)一門(mén)特長(zhǎng)，能夠終生受益。學(xué)校成立了合唱團(tuán)、校園動(dòng)漫社、文學(xué)社、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、美術(shù)課外活動(dòng)小組，校園之聲廣播站。幾年來(lái)，學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、迎新聯(lián)歡會(huì)、演講會(huì)等，豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的興趣，挖掘了學(xué)生的潛能，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
   
養(yǎng)成教育

榮獲全國(guó)“五五普法”先進(jìn)單位

海口四中的發(fā)展軌跡，折射出了海南促進(jìn)教育均衡發(fā)展的決心和成績(jī)。而今的?？谒闹校逃虒W(xué)設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量快速提高。

校長(zhǎng)汪娟認(rèn)為，學(xué)校取得驕人成績(jī)，是因?yàn)檎驹诒壬龑W(xué)更高的層面上踐行德育工作和教育思想，教育教學(xué)質(zhì)量才能一年邁上一個(gè)新臺(tái)階。

古人云：“小勝在智，大勝在德。”要育人，必先育德。?？谒闹械墓芾碚邩?shù)立了“以德立校，以德治教”的意識(shí)，通過(guò)品德和人格的培育，讓每一名四中學(xué)生都具備“富人性、通人道、有人格、知人權(quán)、懂感恩”的素質(zhì)基礎(chǔ)。該校德育工作重視五個(gè)引導(dǎo)：即人生目標(biāo)的引導(dǎo)、良好學(xué)習(xí)行為的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的誘導(dǎo)、知識(shí)水平的輔導(dǎo)和行為習(xí)慣的教導(dǎo)。學(xué)校也先后獲得2011年全國(guó)“五五普法”先進(jìn)單位、2012年海南省德育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
　　
魅力教師

悉心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)

該校有一支富有魅力的教師團(tuán)隊(duì)，2012年，汪娟校長(zhǎng)榮獲第七屆全國(guó)百名優(yōu)秀校長(zhǎng)，黃蘭老師榮獲第七屆全國(guó)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在?？谒闹?50多位教職工中，年輕教師占有很大的比例。特別是近五年以來(lái)，隨著學(xué)校的快速發(fā)展，在海口市教育局的統(tǒng)一部署下，四中從省部屬重點(diǎn)師范院校招收了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。他們充滿(mǎn)朝氣與活力，充滿(mǎn)干勁和魄力。他們都主動(dòng)擔(dān)任班主任工作，學(xué)校班主任隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，老中青相結(jié)合，年輕班主任占了大部分，三年以下班主任工作經(jīng)歷的占47%，他們用自己的學(xué)識(shí)滋養(yǎng)著那些渴望知識(shí)的靈魂，他們用自己的道德操守熏陶著那些純真質(zhì)樸的少年。學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)，幫每一個(gè)學(xué)生制訂適合自己學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鍛煉了學(xué)生的能力，也激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
　　
低進(jìn)高出

在四中收獲信心和希望

?？谒闹械慕逃龑?shí)踐，在中考、高考的檢驗(yàn)中厚積薄發(fā)。

阿龍是一名分?jǐn)?shù)較低的擇校生，剛來(lái)四中讀高中時(shí)一度自暴自棄。但是三年后的他卻以700多分的成績(jī)考入了華北理工大學(xué)。畢業(yè)后的他說(shuō)，是班主任林豪英老師真誠(chéng)的話語(yǔ)、肯定的目光、贊許的微笑讓他找到被尊重被認(rèn)可的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，所有的辛苦都是一種甜美的幸福。

高一（12）班曾有一名學(xué)生無(wú)故缺勤，班主任李華香老師到該生家里了解情況，得知該生因病住院，家庭困難。李老師隨即留下身上所有的錢(qián)，并鼓勵(lì)他要有戰(zhàn)勝病魔的信心?；氐綄W(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生捐款，并再一次慷慨解囊。家長(zhǎng)含著熱淚說(shuō)道，想不到四中的老師會(huì)這么主動(dòng)地幫助一個(gè)普通的孩子，給他們送來(lái)信心和希望。

該校高中應(yīng)屆畢業(yè)生阿全以49分的中考分?jǐn)?shù)入校，今年的高考成績(jī)是600分（文科）；該校高中應(yīng)屆畢業(yè)生阿丞以54分的中考分?jǐn)?shù)入校，今年以618分的好成績(jī)被中北大學(xué)錄取。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。?？谒闹屑磳⑸陥?bào)“省一級(jí)學(xué)?！?，在特色辦學(xué)、品牌建校上奏響新的樂(lè)章。