大慶中學成立于1980年，是大慶市第一所、黑龍江省第一批省級重點中學。建校30多年來，近萬名畢業(yè)生考入國家重點院校，其中300余名考入清華、北大等名牌大學。學校的師資水平、學生管理、教學質(zhì)量、學習環(huán)境等都得到了社會各界的普遍認可，高考提高率在全市處于領(lǐng)先地位。

一、輝煌的高考成績

大慶中學高考連續(xù)多年取得大面積提高和尖子生培養(yǎng)雙豐收，高考提高率明顯領(lǐng)先于市內(nèi)同類校。

2010年高考，應屆生重本進段191人（中考入學夠段64人），普本以上錄取人數(shù)549人（中考入學夠段296人），600分以上人數(shù)達80人。

2011年高考，應屆生重本進段達到251人，將近入學時的4倍，普本進段達到552人，是入學時的2倍多。600分以上人數(shù)達91人。

2012年高考，重本進段201人，普本進段632人，創(chuàng)建校以來歷史新高。55名藝體特長生獲得專業(yè)合格證，文化課達重本線9人，達普本線49人，進段率為91%。

2013年全市一?？荚?，應屆生重本進段178人（中考入學夠段18人），是入學時的10倍；普本進段512人（中考入學夠段196人），將近入學時的3倍。

近三年學校在尖子生培養(yǎng)上取得了顯著成效，2011年馬驍、馬少鵬被分別錄取到中國人民大學和同濟大學，2012年高考文科考生鄭眾以646分的優(yōu)異成績名列全市第3名、全省第8名。

此外，我校是全市唯一的中央宏志生承辦單位，歷屆宏志生高考全部進入重本段，大多數(shù)學生考入全國知名大學，谷博、唐金凱、宮春竹、劉思為、趙廣野、鄭雅南、譚洋、馬智等10余名同學以優(yōu)異成績考取新加坡國立大學，并獲全額獎學金。

二、高效的教學策略

大慶中學秉承“以學生發(fā)展進步為目的，以學生考入理想大學為目標”的辦學理念，始終把教學質(zhì)量視為學校的生命線，積極探索高效教學的有效途徑，針對學生的差異，實施分層教學和個體跟蹤培養(yǎng)。

分層教學主要做到：分層備課，對不同層次學生進行準確的教學定位，制定科學合理的學習目標。分層配題，作業(yè)分必做題和選做題。必做題為難度較小的基礎練習，選做題為難度較大的綜合題。分層考試，根據(jù)學生實際水平，在周練、月考、統(tǒng)考等環(huán)節(jié)，合理設計試題，體現(xiàn)不同層次的要求。分層輔導，一對一、多對一跟蹤輔導，確保每一名學生都有提高。

學生個體跟蹤培養(yǎng)體現(xiàn)為，第一，學生入學即進行文理分科，減輕壓力；第二，根據(jù)學生入學成績?yōu)槠渲贫ㄈ臧l(fā)展目標和學習規(guī)劃；第三，教師根據(jù)學校對學生的規(guī)劃確定個體教學策略因材施教；第四，通過大考評價學生，根據(jù)學科成績升降情況分層進行跟蹤輔導；第五，教學、管理、服務全方位多渠道跟蹤管理，確保不同層次的學生都能享受到最佳的教育資源和最適合的教育方式，給學生以最大的進步和成功的機會。

三、一流的師資隊伍

大慶中學作為老牌省重點中學，匯集了一大批底蘊深厚、師德高尚、素質(zhì)突出的優(yōu)秀教師。在185名教師中，有特級教師7人，高級教師130人，國家、省、市骨干教師67人，碩士研究生學歷90人，學歷達標率100%。

2013屆任課教師中，有特級教師2人，省、市骨干教師和教學能手30余人，市、校優(yōu)秀班主任18人。

大慶中學教師隊伍具有良好的師德師風。他們經(jīng)驗豐富、勤奮樸實、嚴謹治學、愛生如子、進取創(chuàng)新，以高尚的道德情操，培養(yǎng)和影響學生形成良好的精神狀態(tài)，保證學生健康發(fā)展。

四、廣泛的辦學渠道

大慶中學是清華大學、北京大學、浙江大學、上海交通大學、中國人民大學、同濟大學、南開大學、天津大學、山東大學、北京林業(yè)大學、哈工大、哈工程等名校自主招生定點學校，是新加坡國立大學在大慶唯一的生源基地，是中南大學在大慶最大的生源基地。許多高校給慶中自主招生的優(yōu)惠政策是只要高考成績進入重本分數(shù)線即被錄取，這為學生進入名校讀書或出國深造提供了寶貴機會和便捷條件。

五、科學的管理方式

學校遵循并貫徹“嚴管真愛”的教育管理理念，對學生日常行為規(guī)范和學習習慣進行嚴抓細管。

1、“六位一體”管理網(wǎng)絡：政教處、年級、舍務科、安衛(wèi)辦、教師和家庭多元管理，內(nèi)外結(jié)合，交流互動，齊抓共管，對學生思想上引導、學習上鼓勵、感情上溝通，讓學生真正感受到家庭的溫馨、親人的關(guān)愛。

2、“三段式”管理格局：重點時段有人查，關(guān)鍵部位有人檢，問題學生有人管，杜絕違紀，保證安全，做到共享學生信息的速度最快化、教育管理的效果最大化。

3、“文化育人”管理策略：以豐富多彩的校園文化活動為載體，為學生的全面發(fā)展搭建舞臺，使學生身心健康、心態(tài)陽光、快樂學習、全面發(fā)展。

六、優(yōu)越的學習條件

校園布局合理、規(guī)劃精致，校園設有孔子雕像，建有“篤學園”?！昂V學園”中擺放優(yōu)秀學子贈送的各種雕塑，與涼亭、石桌及郁郁青青的樹木相襯托。學校還育有近百棵果樹，春天百花齊放，秋天碩果累累，是集綠化、美化、亮化效果為一體的花園式學校。

學校建有校園寬帶網(wǎng)絡和數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，一流的計算機室、語音室、理化生數(shù)字實驗室，達到了全市乃至全省的最高標準。圖書館藏書近10萬冊。全校所有的教室均為多媒體教室，都裝備了大屏幕投影、實物展臺、電子白板等現(xiàn)代化教學設備，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋整個學校。

七、優(yōu)質(zhì)的服務保障

學校堅持“家長沒想到的我們想到，家長想到的我們做到”的服務理念，使學生身在慶中，生活無憂。

1、健康的飲食服務：慶中食堂全市一流，素有“吃在慶中”的美譽。食堂采取“學校統(tǒng)一管理，餐點競爭經(jīng)營”的模式，實行營養(yǎng)配餐，10余個餐點每天主、副食達到100種，各具特色，完全滿足不同層次、不同口味學生需求。

2、舒適的住宿環(huán)境：學生宿舍實行公寓化服務，室內(nèi)配有學習桌、衣柜等學習和生活用具，統(tǒng)一配置生活用品。學校還建有熱水房，每天有熱水供應，同時可為學生提供洗衣、晾曬、洗澡等各項服務，生活安全、健康、舒適。

3、便利的生活條件：校園內(nèi)有醫(yī)務室、超市、自動取款機等生活服務場所和設施，實行全天候全方位24小時值班制，使學生不出校園就可以滿足生活所需。

八、強勁的發(fā)展勢頭

大慶中學新一屆領(lǐng)導班子上任后，進一步開創(chuàng)了學校工作的新局面，教學、管理、服務等各方面都大幅提升，教學質(zhì)量不斷提升，高考成績連年攀升。學校連續(xù)三年被評為“大慶市萬人評議機關(guān)作風和行業(yè)作風先進單位”，獲得省級文明單位、省教育系統(tǒng)先進集體、省中小學德育工作先進單位、省新課程改革先進學校、省中小學師德先進集體等多個榮譽稱號。人們有理由相信，大慶中學的發(fā)展?jié)摿υ絹碓酱螅瑢嵺`會進一步證明，能在大慶中學學習是明智的，也是幸運的！