——慶河南省淮陽中學(xué)建校112周年
   佳節(jié)又重陽，百年淮中，滿畹芬芳。李艷桃秾，蘭馨菊香，群英薈萃，同慶輝煌。時(shí)至今日，淮陽中學(xué)已走過112個(gè)春秋。作為淮中人，內(nèi)心滿是激動(dòng)和自豪。112年滄桑淬洗，112年歲月磨礪，淮中一路走來，功勛卓著，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。任時(shí)光匆匆，淮陽中學(xué)始終不褪色的是“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求真、創(chuàng)新”的淮中精神，始終不變質(zhì)的是“勤奮、誠實(shí)、淳樸、堅(jiān)毅”的淮中品格，始終不放棄的是“辦精品教育、創(chuàng)中華名校”的淮中理想。一代代淮中人務(wù)實(shí)重干，求真致遠(yuǎn)，創(chuàng)造了令人稱羨的驕人成績，不愧是“高中教育的旗幟，民族英才的搖籃”。
   學(xué)校秉承百年優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)，吸納先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，居安思危，勵(lì)精圖治，致力于打造精品教育，不負(fù)社會(huì)重托，辦學(xué)成效顯著，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。多年來，我校高考成績“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，高考上線人數(shù)及錄取到全國985院校、211工程院校的人數(shù)，一直位居全市各重點(diǎn)高中前茅。2007年樊玉偉同學(xué)以712分奪取河南省理科狀元； 2013年孫寒泊同學(xué)以裸分684分的成績獲得河南省理科狀元，在2014年高考狀元調(diào)查“河南頂尖中學(xué)排行榜”中名列第五位。2014年高考，學(xué)校在畢業(yè)生人數(shù)減少1375人的情況下，克服重重困難，再次取得質(zhì)和量的雙豐收：660分以上考生5人，均為應(yīng)屆生；650分以上考生14人 ；600分以上考生209人；一本上線900人，比上年增長3個(gè)百分點(diǎn)，高出全省一本上線率10個(gè)百分點(diǎn)；二本上線2459人，比上年增長5個(gè)百分點(diǎn)；本科上線率高出全省29個(gè)百分點(diǎn)。在2014年度高考錄取中，學(xué)校有113位學(xué)生被985院校錄取，有371位學(xué)生被211工程院校錄取。其中被北大清華錄取4人，被復(fù)旦大學(xué)錄取5人，被中科大錄取3人。2015年高考理科應(yīng)屆生張鵬宇以691分（裸分）的成績，位居河南第十五名，周口第四名，淮陽第一名；670分以上3人，650分以上8人，640分以上19人，600分以上113人；一本上線747人，比2014年增加2個(gè)百分點(diǎn)，比2013年增加5個(gè)百分點(diǎn)；二本上線2209人，比2014年增加6個(gè)百分點(diǎn)，比2013年增加12個(gè)百分點(diǎn)。張鵬宇、李聰被清華大學(xué)錄取，張真?zhèn)?、楊?jì)思被北京大學(xué)錄取，鄒希妍被香港中文大學(xué)錄取?；搓栔袑W(xué)再次引起社會(huì)的關(guān)注，彰顯了百年學(xué)府的辦學(xué)魅力。我想說，百年淮中永不老，澆育桃李正青春，在2016年高考中定會(huì)再續(xù)輝煌！
  成績的取得，充分地證明了學(xué)校的辦學(xué)思路對(duì)，定位準(zhǔn)，方向正確，是符合國家教育政策和教育發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)思路，是符合淮陽中學(xué)現(xiàn)狀的發(fā)展思路。面對(duì)出現(xiàn)的新情況和與日俱增的新挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)“讓社會(huì)放心、讓家長滿意、讓教師幸福、讓學(xué)生快樂、讓師生成功、讓學(xué)校威名”的發(fā)展愿景和“用三年時(shí)間，致力創(chuàng)辦精品教育，打造淮中品牌；用五年時(shí)間，把淮中打造為享譽(yù)中原的高中教育旗幟”的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校立足生源實(shí)際，狠抓精細(xì)化管理，壓縮辦學(xué)規(guī)模，內(nèi)涵發(fā)展，力爭早日辦成精品學(xué)校，目前已經(jīng)取得了良好效果，且得到了上級(jí)主管部門的嘉獎(jiǎng)。輝煌屬于過去，拼搏成就未來。為領(lǐng)跑豫東教育，學(xué)校主要強(qiáng)化了以下措施：
一、 安全第一，切實(shí)保障師生安全。
   學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。以杜絕偶發(fā)事故、強(qiáng)化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點(diǎn)，進(jìn)行系列化的教育、檢查和整治，對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行處理，有效地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，為全體師生營造了一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、改革創(chuàng)新，狠抓體制和隊(duì)伍建設(shè)
   淮陽中學(xué)在新一屆的班子隊(duì)伍建設(shè)中，堅(jiān)持“德”字當(dāng)頭的原則，把師德放在考核的第一位，進(jìn)一步完善聘任制、任期目標(biāo)管理制和年度考核制，健全監(jiān)督機(jī)制。在管理中，為實(shí)現(xiàn)管理干部的可持續(xù)性，學(xué)校想方設(shè)法抓好年輕干部的培養(yǎng)，努力打造一支“有目標(biāo)、有追求、有能力”的教育管理干部團(tuán)隊(duì)。學(xué)校明確規(guī)定班子成員要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭科研、帶頭奉獻(xiàn)、廉潔從教，虛心接受廣大教職員工的監(jiān)督。為全面實(shí)現(xiàn)2015-2016學(xué)年各項(xiàng)管理目標(biāo)，鍛煉管理干部的綜合素質(zhì)，學(xué)校明確要求全體教職工要發(fā)揚(yáng)細(xì)做事、做實(shí)事的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任追糾制，曬賽干部執(zhí)行力。
   在招生、基建、教師調(diào)動(dòng)等重大問題上學(xué)校一貫堅(jiān)持民主集中制決策，“公正、公平、公開”地辦好學(xué)校的每項(xiàng)工作，完全實(shí)行陽光操作，不留一點(diǎn)管理死角。2013年以來，學(xué)校結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，根據(jù)校情開展一系列學(xué)教活動(dòng)，很好地提升了管理干部的愛崗敬業(yè)水平，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、行為世范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
   在“求真致遠(yuǎn)”的思路引領(lǐng)下，學(xué)校努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師尤其是班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，實(shí)行師德建設(shè)一票否決制。
   學(xué)校明確規(guī)定，全體教職工要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，積極踐行習(xí)總書記對(duì)廣大教師提出的“三個(gè)牢固”的新要求，以自己的教育行為詮釋“學(xué)為人師、行為世范”的高尚師德，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。以感動(dòng)校園人物評(píng)選、十佳教師及十佳職員評(píng)選、十佳班主任評(píng)選、“最受歡迎的老師”評(píng)選等活動(dòng)為平臺(tái)，樹立教科研、班級(jí)管理等方面的先進(jìn)典型，大力營造比擔(dān)當(dāng)、比業(yè)績、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。另外，學(xué)校制定有一套完整的加強(qiáng)教師道德素質(zhì)建設(shè)的總體目標(biāo)，以及提高教師道德素質(zhì)的評(píng)估內(nèi)容體系。通過對(duì)教師道德素質(zhì)的評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，促使教師道德工作走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
四、學(xué)高為師，促進(jìn)教師專業(yè)化成長
   學(xué)校以精細(xì)化教學(xué)管理為本，潛心新課改，號(hào)召全體教師努力打造高效課堂，積極探索高效課堂模式。學(xué)校以校本科研為先導(dǎo)，塑造專業(yè)化名師隊(duì)伍。在廣大教師中繼續(xù)倡導(dǎo)務(wù)實(shí)真干、自覺鉆研的教研之風(fēng)。抓住恢復(fù)學(xué)科組集中辦公的機(jī)會(huì)，發(fā)揮學(xué)科主任和骨干教師在學(xué)科組建設(shè)中的帶動(dòng)作用，打造骨干學(xué)科，推出一批骨干教師和教育教學(xué)專家型教師。在“重過程，講細(xì)節(jié)；重結(jié)果、講實(shí)績”方面抓出實(shí)效，在落實(shí)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，注重教育教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)價(jià)。學(xué)校調(diào)整了月考的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)方案，設(shè)立班級(jí)總分獎(jiǎng)項(xiàng)和單科評(píng)價(jià)獎(jiǎng)項(xiàng)，重獎(jiǎng)優(yōu)秀，帶動(dòng)整體，鞭策落后，為建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的教育教學(xué)教育工作提供了強(qiáng)大的正能量。
   近幾年來，學(xué)校教研組組織教師編撰了具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的校本教材，在學(xué)生當(dāng)中使用以后，取得了良好成效。學(xué)校有四位教師被河南省教研室聘為特約教研員 。趙開忠潛心研究心理學(xué)教育，2014年被聘為鄭州大學(xué)國培計(jì)劃項(xiàng)目主講教師。
   學(xué)校通過走出去學(xué)習(xí)、請(qǐng)進(jìn)來交流、坐下來研究的形式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。學(xué)校先后派出500多人次參觀學(xué)習(xí)省內(nèi)外著名中學(xué)，邀請(qǐng)全國有關(guān)知名專家到校宣講教育理論，與中央電視臺(tái)建立長期合作機(jī)制，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。2013年、2014年兩次派骨干教師到華中師大接受培訓(xùn)，為教改注入強(qiáng)勁活力。2014年9月，學(xué)校組團(tuán)到衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)；10月12日，為進(jìn)一步加大新課改推行力度，學(xué)校派出98人的團(tuán)隊(duì)，遠(yuǎn)赴宜川中學(xué)參觀學(xué)習(xí)高效課堂和學(xué)生自主管理模式。邀請(qǐng)和諧教學(xué)法創(chuàng)立者王敏勤舉行“高效課堂建設(shè)暨三級(jí)建?！眻?bào)告會(huì)；邀請(qǐng)衡水中學(xué)骨干教師來校為各學(xué)科教師進(jìn)行高考備考指導(dǎo)；邀請(qǐng)百家講壇主講人、鄭州大學(xué)王士祥教授舉辦國學(xué)講座；邀請(qǐng)周口市教研室教研員12人來我校擔(dān)任校優(yōu)質(zhì)課評(píng)委；承辦全國第五屆和諧杯高中“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì)暨“三級(jí)建?！苯?jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參與賽課、評(píng)課，為教師的專業(yè)化成長提供廣闊的舞臺(tái)。
五、立德樹人，提升學(xué)生人文素養(yǎng)
   學(xué)生管理注重立德教育，明確提出“讓勤奮成為一種品質(zhì)，讓規(guī)范成為一種品質(zhì)”，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。深入開展“規(guī)范月”和“三勤教育”主題教育活動(dòng)，在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面開展常規(guī)檢查、征文、演講等形式多樣的活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生勤奮、規(guī)范的優(yōu)秀品質(zhì)。
   學(xué)校成立了學(xué)生快樂研究室，深入開展學(xué)生快樂研究。通過系列豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生充分展示和張揚(yáng)個(gè)性，在快樂中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中增長知識(shí)和智慧，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
   充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用，挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。重視校園課外文體活動(dòng)，組織社團(tuán)舉行書畫大賽、學(xué)生辯論賽，開展清明節(jié)祭奠先烈暨新團(tuán)員宣誓、五四青年節(jié)環(huán)湖遠(yuǎn)足等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，拓寬學(xué)生視野，展示學(xué)生風(fēng)采。學(xué)校開展的“淮中大講堂”知識(shí)講座、學(xué)生經(jīng)典誦讀、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)雷鋒等一系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神文化生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
六、穩(wěn)中有升，注重高考備考實(shí)效
   強(qiáng)化全員目標(biāo)意識(shí)，清晰生情和學(xué)情。高度關(guān)注學(xué)生每一節(jié)課的收獲，講練結(jié)合，科學(xué)備考，確保每一節(jié)課的質(zhì)量和效率；收集全國各地重點(diǎn)區(qū)域的高考備考試題信息；邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)師生，邀請(qǐng)高考心理備考專家來校開展心理輔導(dǎo)，組織本校骨干教師分學(xué)科定期開展名師大講堂進(jìn)行方法指導(dǎo)。
   級(jí)部管理全校看高三。認(rèn)真做好各個(gè)階段的備考工作，充分發(fā)揮試題命制核心小組的指導(dǎo)作用。全校上下為高三做好服務(wù)，高一、高二工作要向高三看齊，奮力實(shí)現(xiàn)2016年高考工作新突破。
   總之，我們要牢固樹立“大德育、大業(yè)務(wù)、大語文”的觀念，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長；在學(xué)生管理上注重立德樹人，德育先行；增強(qiáng)“三教一體”的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)教研工作；進(jìn)一步強(qiáng)化課堂改革和小組建設(shè)，傾心打造以“把課堂還給學(xué)生，把方法教給學(xué)生”為指導(dǎo)思想的“一三六高效課堂”；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生“勤奮、規(guī)范”的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。
   一代代淮中人傾盡心血和智慧，凝結(jié)成淮陽中學(xué)今日的輝煌；一代代淮中人肩負(fù)使命、思考人生、追求真理、報(bào)效祖國、服務(wù)社會(huì)的理念，沉淀成淮陽中學(xué)薪火相繼、生生不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，這些都是淮陽中學(xué)不斷發(fā)展的動(dòng)力所在。
   群星炳曜繼往開來迎盛典，騏驥驍騰求真致遠(yuǎn)領(lǐng)風(fēng)騷。112年的風(fēng)雨兼程，淮中幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的棟梁之才?；仡欉^去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，淮中的112華誕將成為繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。我們要以校慶為契機(jī)，弘揚(yáng)淮中光榮傳統(tǒng)，加快一流中學(xué)建設(shè)，凝聚力量，擴(kuò)大影響，提升水平，努力為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)！