5月17日晚，在學校小會議室召開新進新聘老師匯報課講評會議，新進新聘老師、教學行政督查員、全體教研組長等29人參加了會議。會上，各教研組長分別對各位新老師的匯報課作了詳盡細致的點評，教科室方文建主任對活動的組織和意義作了總結(jié)性發(fā)言。何進校長充分肯定此次教研活動，并對新進新聘老師提出了厚望，何校長還就總結(jié)提升我校課改成果作了重要指導。 

近年來，我校建立健全人才流動機制，把青年教師隊伍建設作為學校工作的重中之重，積極采取多項舉措加強青年教師隊伍建設，取得明顯效果。 

每學年開始，學校舉行教師培訓學習班，對新老師進行崗前培訓，以教科室牽頭，組織教學骨干聽評新老師的“亮相課”，并成立青藍幫扶工程，實行對新老師一對一的幫扶，組織新老師到校外學習先進的課改經(jīng)驗，組織新教師深入切磋教學技藝，交流教學經(jīng)驗和方法，引導新老師在我校快速成長。此次新老師的匯報課，展現(xiàn)了新老師一年來，在教育教學工作上的成長和進步，學校將會把青年教師隊伍的建設作為推進課改的一項重要內(nèi)容牢牢抓住。 

實施“青藍工程”“骨干教師培養(yǎng)計劃”，推行一年一次“骨干教師示范”，為優(yōu)秀青年教師搭建教研平臺。每學年開始，學校組織新進新分老師每人至少上一堂“亮相課”，成立以教科室、教學督查員、教研組長相關成員組成的專家組，參加聽評課，對每堂課的優(yōu)缺點進行點評，幫助快速成長。一年之后，每位新老師再上“匯報課”，展示其一年來在教育教學上的成長和進步，利用一年時間，使新進新分老師迅速成長為教學能手。 

搭建平臺，促進青年教師教學能力提升。統(tǒng)一組織新進新分老師外出學習教改經(jīng)驗；舉辦青年教師教學比武，組織廣大青年教師深入切磋教學技藝，交流教學經(jīng)驗和方法；指導青年教師開展教學科研活動；組織青年教師參加教師網(wǎng)絡培訓、崗前培訓、校本培訓；實施青藍工程，為青年教師配備富有經(jīng)驗的指導教師，進行搭隊幫扶；開展五一先進工作者、三八紅旗手、教書先進者等評選表彰活動；大力鼓勵支持青年教師申報各級各類教研課題，參加教研教改活動。 

人文關懷，幫助青年教師健康成長。通過青年教師座談會、各類文娛活動，了解心聲，幫助他們盡快和更好的融入新環(huán)境，設法為青年教師提供生活方便，增進青年教師對學校的認同感和歸屬感。