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江蘇木瀆高中

校訓:求學問、需學問、只學答、非學問

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站內(nèi)公告:

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2024-12-06正確教育集團董事長王偉榮獲騰訊

學校校訓:

求學問、需學問、只學答、非學問

學校簡介

江蘇木瀆高中

江蘇省木瀆高級中學位于木瀆鎮(zhèn)靈天路588號,處于蘇州市著名的天平山、靈巖山風景區(qū)的三級保護區(qū)內(nèi),占地508畝,總建筑面積9萬1千平方米,總投資2.5個億。它是一所既有江南園林風格、又有濃郁現(xiàn)代氣息的,規(guī)模宏偉、設施一流的開放型、生態(tài)化、網(wǎng)絡化學校。學校曾先后榮膺國家級示范高中、江蘇省模范學校、省首批四星級高中、省首批文明學校等殊榮,連續(xù)六屆(12年)榮獲江蘇省文明單位稱號,是遐邇聞名的“江南名?!薄?

學?,F(xiàn)有42個班級,1704名學生,全校教職工300多人,專任教師307名,其中教授級高級教師2人,特級教師4人,高級教師125人,中學一級教師100人。校長王海赳,是江蘇省數(shù)學特級教師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學技術(shù)帶頭人、江蘇人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象。

步入新世紀以后,學校與時俱進,開拓創(chuàng)新,以“把我校建成省內(nèi)一流,國內(nèi)知名,國際可比的開放型的現(xiàn)代化學?!睘閵^斗目標,以“以人為本,傳承文明,以研導行,開拓創(chuàng)新”為教育理念,以深厚卓然的學校文化形象固本,以為社會所稱道的教師職業(yè)素質(zhì)從教,以培育經(jīng)得起歷史檢驗、適應社會的一流學生立足,在教師隊伍建設、教育教學研究、現(xiàn)代化教育工程等方面作出了開創(chuàng)性的貢獻,素質(zhì)教育水平和文化品位得到了全面的提升。在多年的辦學實踐中,學校凸現(xiàn)了鮮明的辦學特色:學科建設創(chuàng)品牌,奧賽工作求突破。形成了特有的傳統(tǒng)優(yōu)勢:強化科研求發(fā)展,借助專家上層次,依托高校辦名校。

學校按照“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的要求,狠抓師資隊伍的建設,從而形成了一支教學功底扎實、教學經(jīng)驗豐富、教學水平高超、教學作風踏實的教師隊伍。擁有王海赳、李建邡、胡長樹、錢家榮等多名特級教師,82位各級名教師和學科教改帶頭人。一大批青年教師在全國、省、市各科評課選優(yōu)及基本功競賽中獲一、二等獎。

在辦學體制上,學校積極探索辦學新路,辦學渠道日漸拓寬。與中國科學技術(shù)大學合作,順利舉辦“培東實驗基地”和“培東實驗班”,積極探索精英人才培養(yǎng)模式;《生物多樣性探究》于2011年成功申報為江蘇省普通高中課程基地建設項目;近幾年國際交流與合作的步伐進一步加快,與加拿大合作實施的中加雙學歷教育,有效拓寬了學生的成才渠道。

為推進教育教學改革,學校先后制定了《專任教師考核條例》、《綜合素質(zhì)評價方案》等一系列職責考核條例,從而完善了各項考核制度,形成了較為可行的各類評價體系。

學校不斷進行教學改革,努力創(chuàng)設民主、平等、和諧的教學環(huán)境,積極探索“高效課堂,有效作業(yè)”新途徑。在教學方式上倡導互動性教學,在學習方式上倡導反思性學習。積極推進信息技術(shù)與學科課程的整合,探索網(wǎng)絡環(huán)境下的教學改革,取得了較豐富的成果和經(jīng)驗,其中3位青年教師榮獲全國信息技術(shù)與課程整合競賽一等獎,1位獲二等獎。

學校提出了“一手抓教學質(zhì)量生命線,一手抓特色教育風景線”的口號,專設學生發(fā)展指導中心,負責高校自主招生和奧賽等工作,各級各類學科競賽成績卓著,生物奧賽更是異軍突起,名列江蘇省前茅。近三年有300余人次獲省級競賽獎項,130多人次獲全國級競賽獎項,8人進入國家冬令營。2008年7月,魯昊騁同學勇奪第十九屆國際生物奧林匹克競賽金牌;2013屆任豪同學成功入圍生物奧林匹克國家集訓隊,并被清華大學提前錄取。學校被授予省數(shù)學奧林匹克培訓基地稱號。

學校大力倡導“務實科研”,努力貫徹“以研導行”策略,先后兩次編輯出版校本教材《智力開發(fā)讀本·新課程新學案》40余冊,另開發(fā)出版《新大綱·新高考探秘》《體育與健康》等五種校本課程。近三年來,教師在各級報刊雜志上發(fā)表論文600多篇,著書30余種,課題研究20多項。

學校努力建設數(shù)字化校園,學校網(wǎng)站被評為蘇州市十大優(yōu)秀校園網(wǎng)站,一線教師人手一臺電腦,并實行聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

學校依托天平山這一特定的地域環(huán)境和范仲淹故里這一特定的人文環(huán)境,以“公平競爭,先憂后樂”作為學校的文化內(nèi)涵,以訓誡學子既要通過“公平競爭”來實現(xiàn)自我價值,又要培養(yǎng)自已責無旁貸的社會責任感。

隨著學校的發(fā)展,木中人正進一步追求高品位、精致化的管理,在保持學校原有特色的基礎上進一步深化和提升其文化內(nèi)涵。學校的近期目標是:同心同德,負重拼搏,務真求實,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)江蘇省首批“五星級”高中。

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