2012年學(xué)校工作主題：


2012年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，是貫徹落實(shí)推進(jìn)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和省委、省政府《吉林省教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020年）》攻堅(jiān)時(shí)段，也是我市教育事業(yè)發(fā)展《實(shí)施意見》的重要一年，是科學(xué)發(fā)展的首要之年，任務(wù)繁重，使命光榮。

  我們要全面領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真執(zhí)行市教育局陳雁局長在市教育工作會(huì)議上提出的教育發(fā)展的綱領(lǐng)性目標(biāo)：立足新起點(diǎn)，抓住新契機(jī)， 實(shí)現(xiàn)新發(fā)展， 開創(chuàng)新局面。

2012年學(xué)校工作要點(diǎn)

闊清辦學(xué)思路   堅(jiān)持“人文化育，特色興?！?；堅(jiān)持以人為本、以人為重的人性化、人格化、人文化管理：充分尊重人，解放人，發(fā)展人，最大限度地調(diào)動(dòng)一切積極因素。

創(chuàng)新辦學(xué)理念  “讓每一個(gè)人充分發(fā)展”，努力“讓每一朵鮮花競相綻放，讓每一片綠葉呈現(xiàn)綠蔭，讓每一個(gè)人潛能盡情釋放?！?br />
亮化質(zhì)量品牌  “矢志追求一流的人文關(guān)懷，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教育管理，一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的社會(huì)效益?！?br />
落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略 “文科保持優(yōu)勢，同時(shí)理科跨躍發(fā)展；提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)硬件長足發(fā)展；優(yōu)化校本教研，同時(shí)德育有效開展；深化內(nèi)部改革，激發(fā)師生主動(dòng)發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，引領(lǐng)師生創(chuàng)新發(fā)展?！?br />
加強(qiáng)微觀調(diào)控  在日常工作中，以“責(zé)任事故零發(fā)生，師德建設(shè)零投訴，質(zhì)量檢測零下滑”作為基本保證，全面、全程抓好常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)校和諧發(fā)展。在日常管理中，要求全體校級(jí)和中層堅(jiān)持“六有”：有計(jì)劃布置，有目標(biāo)任務(wù)，有跟蹤檢查，有指導(dǎo)反饋，有反思發(fā)現(xiàn)，有推廣提升。，提高校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)。

2012年工作任務(wù)目標(biāo)

全面推進(jìn)科學(xué)發(fā)展 凝心聚力，打好育人總體戰(zhàn)

一是加大在初中生源校的宣傳工作，繼續(xù)實(shí)行“簽約生”政策，適當(dāng)調(diào)整各初中生源?！昂灱s生”比例。積極落實(shí)國家各項(xiàng)助學(xué)政策，努力資助貧困學(xué)生，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難而退學(xué)。二是推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、學(xué)校管理之中。開展以國防教育、科技教育、環(huán)境教育和校史教育為主要內(nèi)容的校外教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，組織好新生軍訓(xùn)和校運(yùn)會(huì)，舉辦校慶活動(dòng)和校合唱節(jié)、校排球節(jié)。認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是搶抓機(jī)遇，積極發(fā)展，翻建教學(xué)樓、加固實(shí)驗(yàn)樓。四是工程期間精心拆卸好、認(rèn)真登記好、妥善保管好、恢復(fù)使用好教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、安防和辦公等設(shè)施設(shè)備。五是加大配備校長推薦書籍種類和數(shù)量。

（二）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量:優(yōu)質(zhì)高效，打響教學(xué)質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校品牌的基礎(chǔ)。學(xué)校一切工作都要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，要在提高課堂教學(xué)效率、規(guī)范教學(xué)管理、名師引領(lǐng)作用等方面下真功夫，下要在精細(xì)、實(shí)效上動(dòng)腦筋、想辦法，確保我校文科優(yōu)勢。

圍繞“文科優(yōu)勢發(fā)展，理科跨越發(fā)展”目標(biāo)，深入開展學(xué)科建設(shè)：題庫、校本教研、教案、學(xué)案、選修課等，自成體系，有所突破。選準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，培育增長點(diǎn)。

1、完善課程體系，增強(qiáng)課程設(shè)置的針對(duì)性。新課程實(shí)施以來，學(xué)校已建立了科學(xué)合理的課程體系，但為了增強(qiáng)課程設(shè)置的針對(duì)性，本學(xué)期學(xué)校將在清華基地校美術(shù)班開設(shè)美育校本課程，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。各教研組要在確定本學(xué)科課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，加大力度研究分層教學(xué)和自主招生課程的開設(shè)問題，盡快將學(xué)習(xí)對(duì)象、課程計(jì)劃、課程內(nèi)容確定下來，以保證我校學(xué)生在自主招生考試中取得理想的成績。

2、加強(qiáng)校本教材建設(shè)，要確保質(zhì)量和實(shí)用性。

以全力推進(jìn)學(xué)生學(xué)科思維發(fā)展、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與主動(dòng)發(fā)展為中心，努力提高教研組長、備課組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力和水平。組織教研組長、備課組長培訓(xùn)、召開工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、派出參加各級(jí)各類教學(xué)會(huì)議等，形成自己的校本教研。文科生理科學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、理科生人文素養(yǎng)提高、各學(xué)科校本教案、學(xué)案設(shè)計(jì)、題庫建設(shè)、寒暑假作業(yè)設(shè)計(jì)等成為校本教研亮點(diǎn)。針對(duì)新課程教學(xué)，積極推進(jìn)學(xué)案教學(xué)法。

3、建立長效機(jī)制，提高常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)效性。

繼續(xù)貫徹落實(shí)《吉林市普通中學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》和毓文教學(xué)管理制度。繼續(xù)開展“向課堂要效益”、“向課堂要質(zhì)量”、“向課堂要減負(fù)”為目標(biāo)的“四課”活動(dòng)，推廣《毓文中學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn)》、《五種基本課程流型》和《校課堂教學(xué)十忌》課型范式。以更強(qiáng)的針對(duì)性和操作性實(shí)效性、操作性向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

堅(jiān)持以“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“效”為目標(biāo)，堅(jiān)持“五查”、“六檢”、“兩反饋”、“一終評(píng)”的管理制度。

4、加強(qiáng)考試管理，增強(qiáng)自覺性。規(guī)范組織好每一次考試，包括基礎(chǔ)年級(jí)的期中、期末考試，高三的市模、省?？荚?，年級(jí)組要認(rèn)真做好配合。要認(rèn)真組織監(jiān)考、評(píng)卷，統(tǒng)計(jì)成績，試卷反饋工作。

堅(jiān)持多元反饋，及時(shí)跟進(jìn)。堅(jiān)持考后“四會(huì)”——學(xué)科教學(xué)分析會(huì)、班科任聯(lián)席會(huì)、年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)、家長會(huì)，開展的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。通過?？?、《教學(xué)簡報(bào)》、《學(xué)生簡報(bào)》、《德育簡報(bào)》、《值班總結(jié)》及時(shí)反饋公示工作考評(píng)結(jié)果、分享經(jīng)驗(yàn)。通過電子屏、公示板、校園公共空間、校長信箱等反饋渠道加強(qiáng)了學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長、教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長之間的及時(shí)有效溝通。

切實(shí)開好“四會(huì)”，通過考試后的班科任聯(lián)席會(huì)分析原因，找到對(duì)策，幫助學(xué)生調(diào)整；學(xué)科教學(xué)分析會(huì)要根據(jù)考試內(nèi)容、考試成績反思教學(xué)工作，找出存在的問題，進(jìn)行教學(xué)調(diào)整；年級(jí)學(xué)習(xí)反饋研究會(huì)要反饋分析各學(xué)科教學(xué)成績，經(jīng)驗(yàn)與不足，改進(jìn)教學(xué)；開好家長會(huì)，及時(shí)反饋，溝通信息，達(dá)成共識(shí)，形成合力。

（三）總體提升師德師能 ：德藝雙馨，打贏隊(duì)伍建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)

加強(qiáng)師德師能建設(shè)。

續(xù)加強(qiáng)教職工勞動(dòng)紀(jì)律管理，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。不斷強(qiáng)化各項(xiàng)工作的責(zé)任意識(shí)和行政人員的服務(wù)意識(shí)，建立和完善學(xué)校工作目標(biāo)考核制度，健全學(xué)校效能建設(shè)的長效機(jī)制，努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)行班主任特色校本培訓(xùn)。形成有特色的班主任校本培訓(xùn)模式，利用班主任研討會(huì)、班主任論文評(píng)選、主題班會(huì)、公開課等載體，促進(jìn)班主任從經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型向研究型、思考型轉(zhuǎn)變，建立學(xué)習(xí)型、專業(yè)型班主任隊(duì)伍。

不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍“三型”建設(shè)。通過梳理各學(xué)科教師隊(duì)伍，扎實(shí)開展青年教師主題交流、青年教師課堂教學(xué)大賽、名優(yōu)教師特色課堂、教育碩士課堂、杰出教師評(píng)選等系列活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)、有效指導(dǎo)和職業(yè)激勵(lì)，引領(lǐng)全體教師向“專家型”、“學(xué)者型”、“科研型”方向發(fā)展。

創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式。開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，創(chuàng)造全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，將學(xué)習(xí)與組織報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)、觀看錄像、外出考察等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)富有針對(duì)性、實(shí)效性。

多層次多渠道大力推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

按照《吉林市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》，積極參加新一輪“教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程”和 “每人一絕”教師大練教學(xué)基本功。模范發(fā)揮省示范校作用，開展好“城鄉(xiāng)教師‘萬人結(jié)對(duì)’”活動(dòng)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》，將師德表現(xiàn)作為教師續(xù)聘、班主任選聘、晉職晉級(jí)和評(píng)優(yōu)選先的首要內(nèi)容，力爭有2-3名教師入選市“百名師德標(biāo)兵”。繼續(xù)加快教育科研成果轉(zhuǎn)化。以“十二五”省級(jí)重點(diǎn)資助課題為核心，抓好“校本科研” ，深入開展學(xué)校文化建設(shè)、藝術(shù)教育研究，推進(jìn)教育科研成果在校內(nèi)的實(shí)踐應(yīng)用。力爭有1-2名教師入選第三屆省“科研型名校長、名教師”。

（四）突出德育首位，薪火相傳，打好德育攻堅(jiān)戰(zhàn)

圍繞：主動(dòng)自覺，樂學(xué)會(huì)學(xué)，文明守紀(jì)，奮發(fā)有為，重在養(yǎng)成良好習(xí)慣。

實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，深化素質(zhì)教育。

1、開展系列德育活動(dòng)。

認(rèn)真做好科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦）工作，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國主義教育。

2、開展各年級(jí)德育主題活動(dòng)。

繼續(xù)在高一年級(jí)開展以“尊重、和諧”為主題的系列德育活動(dòng)；在高二年級(jí)開展以“感恩、寬容”為主題的系列德育活動(dòng)；在高三年級(jí)開展以“成人、責(zé)任”為主題的系列教育活動(dòng)。

3、實(shí)施常規(guī)管理量化考核。

加大檢查力度，及時(shí)公示檢查結(jié)果；倡導(dǎo)學(xué)生自主管理；繼續(xù)開展公益廣告制作活動(dòng)；開展“優(yōu)化生活設(shè)施”活動(dòng)。

4、通過文化熏陶加強(qiáng)隱性德育建設(shè)

在兩年文化建設(shè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè)，重點(diǎn)：教師文化、學(xué)生文化、課堂文化。創(chuàng)設(shè)有特色的班級(jí)文化環(huán)境，在班級(jí)環(huán)境、制度、精神、活動(dòng)、宿舍等方面積極構(gòu)思、大膽創(chuàng)新；以創(chuàng)建“魅力團(tuán)支部”、 “魅力社團(tuán)”為載體，開展 “優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)；開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生潛能；開展趣味學(xué)科知識(shí)競賽，鼓勵(lì)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)；開展論壇活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)府文化氣息；加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

拓寬渠道，充實(shí)載體。學(xué)生文化與班級(jí)文化要?jiǎng)?chuàng)新，以班級(jí)文化墻、班級(jí)展示板等為載體，開展了班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。在?？祥_導(dǎo)校長欄、創(chuàng)建了校史館，讓老生講校史，讓新生看校史展，激勵(lì)學(xué)生，弘揚(yáng)毓文精神，升旗儀式、清明祭掃、新生軍訓(xùn)、班級(jí)春聯(lián)、藝術(shù)節(jié)、“一二·九”等活動(dòng)內(nèi)容和形式也要?jiǎng)?chuàng)新，全方位地展示“合格加特長，成功加人文”的育人亮點(diǎn)。

特色“臺(tái)站”，展示特長。抓好“一站一社一展”建設(shè)。“一站”即“毓文之聲”廣播站， “一社”即“毓文·雅思”文學(xué)社，“一展”指校辦公室、黨辦、學(xué)生處、團(tuán)委的宣傳展板。通過宣傳陣地建設(shè)，營造文明向上的校園文化氛圍。發(fā)揮“校園電視臺(tái)”、 “電子競技社團(tuán)”、“舞蹈社團(tuán)”、 “COSPLAY”等社團(tuán)作用為學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生不斷增強(qiáng)學(xué)生的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

（五）堅(jiān)持守土有責(zé)，確保平安和諧，打勝綜治攻堅(jiān)戰(zhàn)

加強(qiáng)綜合管理，著力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。大力加強(qiáng)校內(nèi)督導(dǎo)。深入落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，重點(diǎn)是本年度市教育工作督導(dǎo)評(píng)估和隨機(jī)督導(dǎo)評(píng)估。大力維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。健全完善學(xué)校安全管理工作責(zé)任制以及突發(fā)事件防范長效機(jī)制，加大學(xué)校安全工作監(jiān)督檢查力度。加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育，確保學(xué)生全年接受的各類安全教育不少于8課時(shí)，每學(xué)期不少于1次應(yīng)急疏散演練。加強(qiáng)學(xué)校值班、值宿隊(duì)伍建設(shè)，利用好先進(jìn)的安防設(shè)施。貫徹落實(shí)《中小學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒，控制傳染性疾病的暴發(fā)和流行。狠抓校園及周邊綜合治理，深入開展安全隱患排查整治活動(dòng)，及時(shí)消除各類隱患及不穩(wěn)定因素。大力提高行政管理和服務(wù)水平。實(shí)現(xiàn)用制度管人管事，用制度規(guī)范工作。

落實(shí)教育民生實(shí)事，切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。繼續(xù)實(shí)施“困難家庭學(xué)生愛心助學(xué)工程”。在落實(shí)國家政策規(guī)定的基礎(chǔ)上，對(duì)于符合資助條件的學(xué)生，在上一年的基礎(chǔ)上，資助面擴(kuò)大5%。繼續(xù)實(shí)施低保家庭學(xué)生午餐免費(fèi)補(bǔ)貼政策。按照高中學(xué)生人均9元標(biāo)準(zhǔn)，為我校低保家庭學(xué)生在校期間給予午餐免費(fèi)補(bǔ)貼。繼續(xù)實(shí)施“學(xué)生安全桶裝飲用水”政策。加大力度“剎三風(fēng)”，開展“教師亂辦班亂補(bǔ)課亂收費(fèi)”整治活動(dòng)。建立治理教育“三亂”長效機(jī)制，監(jiān)督檢查，從嚴(yán)查處違規(guī)教師，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。

提升外事工作水平，彰顯名校風(fēng)采。

1、紀(jì)念館工作。

加強(qiáng)紀(jì)念館的安防工作。認(rèn)真執(zhí)行紀(jì)念館參觀制度，做好外賓證件查驗(yàn)登記。準(zhǔn)備工作要做到“三凈”“三到位”后續(xù)工作要做到“四查”、“二整理“

2、 校史館工作。

全力做好95周年校慶籌備工作，包括校慶賀信、紀(jì)念品的征集、畫冊、學(xué)校光盤、紀(jì)念郵票、紀(jì)念封和名信片的存儲(chǔ)和發(fā)放，校史資料整理，利用現(xiàn)代化多媒體設(shè)備，提高社會(huì)效益。

進(jìn)一步加強(qiáng)我校與國外合作學(xué)校的溝通與聯(lián)系。通過參觀訪問、考察培訓(xùn)，有計(jì)劃、分批次、成系統(tǒng)地對(duì)教學(xué)、管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高我校中澳國際合作班、朝鮮留學(xué)生的教育、教學(xué)、管理水平，擴(kuò)大知名度。

加強(qiáng)后勤管理，創(chuàng)建平安校園。

 1、完善“每日巡視制度”?？倓?wù)處工作人員每天三次對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視, 排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、建立電子檔案，明確物品購置、入庫、出庫流程，掌握物品流向，明確責(zé)任,減少浪費(fèi)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理, 規(guī)范操作，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn), 牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí), 群策群力，齊抓共管、杜絕安全事故，減少浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4、進(jìn)一步完善破壞公物通報(bào)制度和實(shí)行雙方評(píng)價(jià)反饋制度，把人為損耗降到最低程度。做到管理育人，服務(wù)育人，創(chuàng)造一流的校園環(huán)境。

5、確保待建工程項(xiàng)目工期質(zhì)量：

上半年，對(duì)部分電路進(jìn)行檢修和改造，進(jìn)行完成自來水箱改造

下半年完成操場鋪設(shè)塑膠、新建圖書館、實(shí)驗(yàn)樓加固等工程。力爭明年6月前，重建教學(xué)樓。

6、加大安全工作力度。

全員參與綜合治理。落實(shí)安全責(zé)任制。健全應(yīng)急管理體系。加大對(duì)接送學(xué)生車輛的管理力度及車輛安全的監(jiān)督工作。做好日常對(duì)消防設(shè)施的檢查工作。做好管制刀具的查繳、技防設(shè)施的配備工作。

將預(yù)防工作擺在首位，加強(qiáng)安全宣傳教育工作。 組織開展安全管理人員培訓(xùn)，積極開展法制教育活動(dòng)，做好學(xué)校隱患排查和整改工作。

實(shí)現(xiàn)綜合聯(lián)動(dòng)機(jī)制。進(jìn)一步改善學(xué)校周邊環(huán)境。開展校園及周邊專項(xiàng)整治行動(dòng)。

規(guī)范檔案建設(shè)，健全和落實(shí)學(xué)校安全管理制度。

主要措施：

一、全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德表現(xiàn)作為教師聘任、績效考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”。實(shí)施“吉林市教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程”，每三年完成一次教師全員培訓(xùn)（市教育局要求每五年完成一次全員培訓(xùn)）。深化“校本科研工程”，提高科研成果實(shí)效性。實(shí)行雙獎(jiǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)先爭優(yōu)，“雙獎(jiǎng)”——市質(zhì)量“十一五”教學(xué)成果獎(jiǎng)、市質(zhì)量“十一五”教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)。

二、大力改善辦公條件。完成教學(xué)樓翻建工程和實(shí)驗(yàn)樓加固工程。推進(jìn)教育信息化應(yīng)用水平。建成集教學(xué)、管理、服務(wù)為一體的教育信息化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公。實(shí)驗(yàn)室儀器裝備達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

三、不斷深化教育體制改革。樹立全面發(fā)展觀念，尊重學(xué)生選擇，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。注重學(xué)思結(jié)合、知行合一和因材施教，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，形成機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的學(xué)生培養(yǎng)體制。加強(qiáng)考試管理，倡導(dǎo)自尊自律。擴(kuò)大對(duì)外交流與合作，提高我校對(duì)外影響力。

四、全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。積極推行校務(wù)公開，落實(shí)教職工代表大會(huì)制度，全面推進(jìn)依法行政和依法治校。積極做好預(yù)防未成年人犯罪工作，健全安全管理長效機(jī)制，開展“平安校園”建設(shè)。加強(qiáng)我校消防、治安、飲食衛(wèi)生安全管理工作。

五、督導(dǎo)落實(shí)教育目標(biāo)責(zé)任制。建立督導(dǎo)檢查反饋制度、限期整改制度、合理化建議制度和約談問責(zé)制度。提升督導(dǎo)信息員專業(yè)化水平，督促落實(shí)重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制。

六、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)各支部黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)，配齊配強(qiáng)各支部負(fù)責(zé)人，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部辦學(xué)治校能力。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決社會(huì)反映的問題，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

新的一年，充滿新的希望。讓我們和衷共濟(jì)，凝心聚力，為打造無愧于偉大時(shí)代、無愧于具有光榮傳統(tǒng)和國際友誼象征名校品牌，而努力奮斗！