在課堂中運用探究式教學策略，提高教學水平（16分鐘） — —梁曉華

視頻介紹

作為化學教研組的組長，梁曉華老師介紹教研組的工作主要是通過四個方面開展的：
一、教材研究
二、試題研究
三、課堂研究
四、課題研究

精品課堂和深度研課是化學教研組近兩年主要做的課題研究。研究精品課堂主要是與南京名師一起開展子課題，進行課堂設計，就是將課堂中的亮點在說課過程中展示出來。而深度研課則包含習題的研究、專題學業(yè)水平測試、開展研究課，將考試的重點在課堂中體現(xiàn)出來。

學生課堂的特色，探究式課堂教學研討，讓學生親自動手做實驗，既能激發(fā)學生探究的興趣，又能有效輕松地突破教學重點。

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梁曉華簡介

作為化學教研組的組長，梁曉華老師介紹教研組的工作主要是通過四個方面開展的：一、教材研究二、試題研究