南京師大附中物理教師唐龍講多普勒效應(yīng)f（46分鐘） — —唐龍

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南京師大附中物理教師唐龍講多普勒效應(yīng)f

教學(xué)目標(biāo)： 1、?知識(shí)與技能：（1）知道多普勒效應(yīng)產(chǎn)生的原因；（2）掌握波源與觀察者發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者接收到的頻率變化情況；? （3）知道多普勒效應(yīng)的應(yīng)用。? 2、過(guò)程與方法：? （1）通過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)多普勒效應(yīng)；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)與多媒體輔助探究頻率變化情況；（3）通過(guò)講解分析觀察頻率變化的原因；? （4）通過(guò)介紹知道多普勒效應(yīng)的應(yīng)用。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)物理現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣；（2）培養(yǎng)學(xué)生具有將物理知識(shí)服務(wù)于生活的意識(shí)。（3）培養(yǎng)其科學(xué)探究能力，使其逐步形成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神。? 教學(xué)重點(diǎn)： 1.波源的頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別? 2.多普勒效應(yīng)的定義及產(chǎn)生條件教學(xué)難點(diǎn)：多普勒效應(yīng)成因分析

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