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2015屆高考一輪歷史備考策略 周瑛 ②（35分鐘 ） — —周瑛

視頻介紹

2015屆高考一輪歷史備考策略 周瑛 ②

近三年（2012、2013、2014）新課標全國文綜卷Ⅰ歷史高考試題分析 歷史高考命題規(guī)律解讀 1. 高考究竟考什么？ 四項考查 ①學(xué)科素養(yǎng)②學(xué)習(xí)潛力③科學(xué)歷史觀④學(xué)科思維和方法 重視學(xué)習(xí)過程； 強調(diào)歷史解釋； 注重史學(xué)思想和方法； 關(guān)注與大學(xué)課程密切相關(guān)的內(nèi)容。 2.高考怎樣考——命題思路 3.近三年（2012～2014）高考考查特點 4.高考命題中的考查熱點 5.近三年高考分值分布情況 6.關(guān)于高考試題的一點認識： 7.預(yù)測2015年高考試題命題走勢： 8.拉近考試與“教”“學(xué)”的距離 9生在備考中欠缺的能力和存在的問題 ①基礎(chǔ)知識薄弱 ②綜合能力欠缺 ③審題出現(xiàn)偏差 ④史學(xué)理論薄弱 ⑤熱點關(guān)注不夠 ⑥答題缺少技巧
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周瑛

2015屆高考一輪歷史備考策略 周瑛 ①

發(fā)布于2014-09-11

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2015屆高考一輪歷史備考策略 周瑛 ③

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周瑛簡介

優(yōu)秀歷史教師

職務(wù)：歷史老師

近三年（2012、2013、2014）新課標全國文綜卷Ⅰ歷史高考試題分析歷史高考命題規(guī)律解讀1. 高考究竟考什么？

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