學科主任在教學管理中如何運用八字方針？（8分鐘） — —張靜

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學科主任在教學管理中如何運用八字方針？

作為杜郎口的學科主任，張靜是如何對組內(nèi)的老師進行管理的？

打鐵得自身硬。
只有自己做到表率，才能帶動其他老師的積極性。

杜郎口中學張靜老師又是如何進行幫扶對子的呢？

1. 集備 2.督促 3.交流

杜郎口中學學科主任張靜采用八字方針課堂帶動學生發(fā)揮自己的潛能。

八字方針課堂：自信、上進、激情、摯誠

和學生結(jié)合實際生活、共同改編劇本，來提高學生的英語水平。

針對全校的學生而言，要有一個團隊的意識，

只有每個人都集中于這個事情，才能做得更優(yōu)秀。

在此杜郎口中學學科主任張靜分享了兩個方面的問題。

1.嚴格是最大的關(guān)愛。

2.優(yōu)點讓別人去說不足自己來找。

【教師簡介】

張靜，杜郎口中學英語教師兼學科主任?？h級優(yōu)秀教師，論文多次獲得市級一等獎，在中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十六次學術(shù)年會優(yōu)秀課比賽中獲得一等獎，曾多次去外省市上課交流與學習，受到與會代表的好評。從教感言：一點寬容可能會讓別人感激一生;一點愛心可能會讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵的話語可能會讓別人幸福一生。

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