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學校管理，包括管制度、管服務、管評價，歸根到底就是管文化。從目前來看，大多數(shù)學校實行校長負責制，而校長的管理思想和管理方式，勢必對...
這個準則在一定程度上反映了不同規(guī)模機構的工作重心是什么。那就意味著在所有機構做大的過程中，教學管理能力變成了機構管理者一個必須要跨...
教育的使命是雕塑人的生命，培植人的靈魂。雕塑，需要精工出細活；培植，需要精心與呵護。而浮華與豪華，容易引發(fā)人的狂躁、魯莽，進而揉碎...
學校的一草一木、一桌一椅、一室一廳，都是有育人功能的。正是因為教師和學生在學校的空間活動，正是因為師生把所有的設施用起來，才帶來了...
本學期，為了深入了解我校青年教師課堂教學的狀態(tài)，我給自己定了個任務：每周在一個級部活動，集中聽一個級部的課。聽完課，自然要做些交流...
編者按：校本課程的管理，一方面要與學校層面的國家課程實施作為一個整體來通盤考慮，另一方面學校要制定相應的校本課程管理細則。科學、有...
麥克阿瑟說：“老兵永遠不死，他們只會悄然隱去?！边@是說“老”的境界，但這種境界不是年齡自然帶來的，而要靠個人經(jīng)年累月的修煉。...
一個優(yōu)秀的校長，收獲的永遠是滿滿的幸福和清閑。其實，校長事務是千頭萬緒的。之所以能感覺清閑，那是因為致力于培養(yǎng)一支團結協(xié)作、任勞任...
中學數(shù)學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產(chǎn)學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
