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我把占有時間排在教師走向成功的首位是有原因的，因為一個人一輩子的時間非常有限，工作的時間也很有限，做學問的時間更是有限，所以教師要...
作為學生的自學資料，微課可以讓學生有針對性地進行學習。學生可以自主選擇學習內容，或者僅僅對在課堂上自己不懂的部分進行學習。同時，微...
要培養(yǎng)什么樣的人?《基礎 教育 課程改革綱要(試行)》要求學生“……具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、 科學 和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適...
在教學過程中，教師應根據課文教學進程的不同階段，采用形式多樣的教學方法，以引起學生的注意和興趣。古人云“授人以魚，僅供一餐之需；授...
古詩是中國燦爛文化遺產中的瑰寶，我們不僅可以超越時空,窺見不同歷史時期社會的風貌,體會到詩人和作家的喜怒哀樂，有的描繪祖國的壯麗山河...
很多物理學家進行發(fā)明創(chuàng)造的最初都是為了解決生活中的困難，改造實際事物，促進人類和社會不斷發(fā)展，這正是物理學的真正價值。如今的高中物...
報刊坊間，友朋所傳各種中學語文教學法，創(chuàng)新多變，層出不群。此數年來，也常到中學觀摩聽課，耳聽目驗，感慨良多，憂慮日深。目前，不重視...
作為普通教師，我們只要有主動做學問的意識，并憑借持續(xù)的努力，就能培養(yǎng)學問品質，成就學術底蘊。今天，教師的成長氛圍無疑更為寬松、優(yōu)裕...
中學數學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
