每天發(fā)布有價(jià)值的校長(zhǎng)信息！
已加入校長(zhǎng)網(wǎng)：校長(zhǎng)3624名 學(xué)校3556所 專家814名
優(yōu)勢(shì)宣傳
海量推廣
數(shù)字校長(zhǎng)
信息化展示平臺(tái)
每天發(fā)布有價(jià)值的校長(zhǎng)信息！
已加入校長(zhǎng)網(wǎng)：校長(zhǎng)3624名 學(xué)校3556所 專家814名
在促使教師心理健康教育與師德教育一體化的過(guò)程中，不能以放棄任何一方為代價(jià)，在具體實(shí)施中，既要促使兩者有機(jī)結(jié)合，又要體現(xiàn)各自的獨(dú)特性...
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該對(duì)教材進(jìn)行合理、科學(xué)的提煉和生成，已成共識(shí)。可是，教學(xué)內(nèi)容確定失位、失當(dāng)、失度、失量的現(xiàn)象依然屢見(jiàn)不鮮。原因在于許多教...
教學(xué)語(yǔ)言是一種專業(yè)語(yǔ)言，它既不是純粹的書(shū)面語(yǔ)言，也不是日常大白話，它須有文化含量，淺顯中有內(nèi)涵，通俗中有端莊，是科學(xué)性、教育性、藝...
對(duì)于我們教師而言，講評(píng)試卷要有針對(duì)性，要提高講評(píng)質(zhì)量，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下一練有一得，提高自評(píng)自學(xué)能力。試卷講評(píng)中作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織...
創(chuàng)新教育就是指：運(yùn)用教育技術(shù)，優(yōu)化教育資源，把人才學(xué)、教育學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、心理學(xué)等有關(guān)學(xué)科的理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，...
“興趣是最好的老師”。興趣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著巨大的推動(dòng)和內(nèi)驅(qū)作用，它能有效地把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去；例如：教學(xué)人教版初中數(shù)學(xué)第...
所謂“互動(dòng)式”教學(xué)模式，就是把教育活動(dòng)看作是師生進(jìn)行一種生命與生命的交往、溝通，把教學(xué)過(guò)程看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展著的教與學(xué)統(tǒng)一的交互影...
教學(xué)探究的目標(biāo)不明確。有些老師為了過(guò)分追求探究二字,再加上其可能自身專業(yè)知識(shí)不是很充沛,導(dǎo)致對(duì)教學(xué)目標(biāo)不能準(zhǔn)確把握,變成為了探究和探...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...