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新型教師必備的“五氣”

隨著新一輪教育改革的推進(jìn)，傳統(tǒng)的教育觀念、課堂模式、師生關(guān)系受到強(qiáng)烈的沖擊。筆者認(rèn)為，在新課程背景下的新型教師應(yīng)該在“五氣”上下功...

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2016年01月20日

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尋求教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑

優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的道路雖然各有不同，但是，探求優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)的軌跡，總還是有一些共性的特點(diǎn)。...

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2016年02月02日

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有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究

教師專業(yè)化是指教師專業(yè)水平提高的過程和結(jié)果，以及社會(huì)為實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)地位而努力的過程。專業(yè)化是自身發(fā)展與進(jìn)步的現(xiàn)象和過程。在新...

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2016年02月02日

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教師的教育主張應(yīng)當(dāng)“接地氣”

對(duì)于“什么是理想的教育”、“學(xué)校和教師應(yīng)該如何教育孩子”等問題，即便是剛走上講臺(tái)的年輕教師也都很有話說。但問題是，因?yàn)槿狈θ轿弧?..

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2016年02月02日

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關(guān)愛教師是辦好教育的關(guān)鍵

在現(xiàn)代教育管理和實(shí)施過程中，樹立以人為本的管理理念。關(guān)愛教師，尊重教師情感，完善激勵(lì)機(jī)制等，在現(xiàn)代學(xué)校管理中調(diào)動(dòng)教師積極性的有限途...

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2016年02月01日

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教師專業(yè)化：培養(yǎng)核心素養(yǎng)的起點(diǎn)

在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，到底哪些因素決定一個(gè)人的發(fā)展？教育如何改變?nèi)松?？教師的專業(yè)化對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)有什么影響？日前，中國(guó)教育學(xué)會(huì)第...

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2016年02月01日

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優(yōu)秀教師的八種思維

“關(guān)愛別人，受益自己。”上帝告訴我們，世人要是擁有愛的思維，那他無論身處何方，都是活在天堂里。老師耐心教育學(xué)生，平等對(duì)待每位學(xué)生，...

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2016年02月01日

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英語教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)模式

所謂“互動(dòng)”，就是以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，教學(xué)中在教師的啟發(fā)下引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)的要求下，促使教師去啟發(fā)，師生密切配合...

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2016年01月19日

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