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校長(zhǎng)要做“價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)者”
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從一個(gè)小故事看校長(zhǎng)管理日常事務(wù)的藝術(shù)
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校長(zhǎng)成長(zhǎng)須與學(xué)校發(fā)展魚水交融
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對(duì)教師保持沉默是校長(zhǎng)的一種修養(yǎng)
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