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朗讀教學(xué)與學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
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如何培養(yǎng)學(xué)生在作文教學(xué)中的創(chuàng)新能力
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關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
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運(yùn)用多元智能理論進(jìn)行班級管理的實(shí)踐探討
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