我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過，孩子的一舉一動一方面受遺傳的影響，一方面受環(huán)境約束、教育支配。但是在孩子的教養(yǎng)過程中，最重要的教育者恐怕是父母了。鑒于此，我們學校從建校起，就格外重視提高學生家長的素質，重視與家長的溝通，舍得對家長投資。

一是舍得時間投資。創(chuàng)辦學校至今，始終保持校長、班主任與每一個家長的零距離接觸。新生入學前，我們召開家長會，我把自己的手機和家庭電話號碼向全體新生家長公布，并承諾早6點以后到晚10點以前全程開通，隨時接受家長的電話咨詢。辦學13年來，幾乎每天都有家長給我打電話。2002年，我把積累的數(shù)千條家長訪問電話記錄，分類整理為初中生家庭教育的20個問題，集成10萬余字的書稿，編輯并出版了《讓健康和快樂伴隨孩子的一生》一書。該書兩次印刷一萬冊，仍不能滿足需求，今年開封《汴梁晚報·成長答疑》濃縮本書進行了20期的連載，受到了家長的好評和關注。

二是舍得感情投資。我們經(jīng)常為家長進行關于學生成長中出現(xiàn)的熱點問題的輔導培訓。如：孩子生活學習習慣培養(yǎng)問題、青春期問題、網(wǎng)吧問題等，我給家長舉辦了“直面早戀”講座，給學生寫了《收藏“愛情”》的公開信，舉辦了家長、學生共同參與的“告別網(wǎng)吧，過一個健康快樂輕松的暑假”的簽字儀式，用不定期地辦《家教簡報》、給家長發(fā)公開信等形式，對家長如何處理孩子成長中的問題提供科學、正確、切實可行的參考。

我們的家長座談會富有特色，班主任和家長面對面地親切交談，能讓家長、學生感動得淚流滿面。畢業(yè)班的班主任改革了家長座談會形式，采取學生自主決定要不要家長來，家長自主決定什么時候來的態(tài)度，結果，絕大多數(shù)家長來了，一個班的家長會開了20多天，制訂出家校共同備戰(zhàn)中招的措施。不少家長說：“參加了求實中學的家長會，才知道原來家長會不僅僅是發(fā)成績單，而是家長切實關心孩子的交流會、培訓班?！?

三是舍得經(jīng)濟投資。2005年，求實中學購買了數(shù)百張盧勤的“專家談家教”光碟。我們在家長會上提出：愿意領光碟的，看了以后要寫一篇觀后感，光盤免費贈送；不寫觀后感的，交回光盤，并向學校交納5元的光盤磨損費。結果，光碟不夠發(fā)，只好輪流看，領了光碟的家長全部寫了觀后感。許多家長表示：看完盧勤的講座光碟，深深被震撼了。原來，他們是那么不了解孩子，常常不經(jīng)意間深深地傷害了孩子的自尊，扼殺了孩子的好奇心，漠視孩子的創(chuàng)造能力，只在那里一味地逼孩子追求高分、上重點學校，將來能得到一份“人上人”的工作……忽視了孩子的做人教育、責任心、自信心、愛心、誠信和感恩教育，真有點悔之晚矣的內疚和不安。

求實中學的家長和老師是莫逆的好朋友。有的孩子已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，家長和孩子的班主任、某個科任教師和我還有聯(lián)系；高考報志愿、孩子就業(yè)選擇甚至戀愛婚姻，還要繼續(xù)咨詢班主任老師。

因此，辦學12年，求實中學很少發(fā)生過家校糾紛。求實作為一所民辦中學，能成為全市報考學生最多、在校學生最多、中招成績連續(xù)10年保持全市第一的熱點學校，重視家長素質的提升、取得家長對學校教育教學的支持和密切配合，是一個極其重要的因素。