近年來，我校以營(yíng)造“向美而行的校園”為抓手，積極創(chuàng)新理念和載體，堅(jiān)持不懈地育“最美”、學(xué)“最美”、揚(yáng)“最美”、做“最美”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一顆“最美的種子”，播撒進(jìn)師生的心田，盛開出一片花海。
　　我校以“南孔圣地”“最美衢州人”等地緣文化和學(xué)校60余年優(yōu)良傳統(tǒng)為基礎(chǔ)，以核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)“儒學(xué)校園、國(guó)際理解教育、綠色低碳”三大校園文化主題，使核心價(jià)值觀成為學(xué)校文化建設(shè)的匯聚點(diǎn)和制高點(diǎn)，為培育校園“最美”提供了豐沃的“成長(zhǎng)土層”。
　　學(xué)校通過開設(shè)“南孔文化”課程和“儒學(xué)大講堂”，延請(qǐng)儒學(xué)專家設(shè)壇講學(xué)，組織學(xué)生舉辦論語辯論賽和儒學(xué)校園劇創(chuàng)作等，演繹誠(chéng)信、責(zé)任、仁愛、奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)文化的真諦，增加學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神。在推進(jìn)國(guó)際理解教育過程中，學(xué)校開展了友城交流、高端訪問、國(guó)際訪學(xué)、海外夏令營(yíng)、孔子學(xué)院、教育培訓(xùn)等活動(dòng)。在踐行綠色低碳時(shí)，通過綠色行動(dòng)實(shí)驗(yàn)申報(bào)、碳足跡記錄，綠色小記者采訪，修建光伏太陽能發(fā)電站等，培養(yǎng)學(xué)生的低碳意識(shí)，樹立文明、和諧意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀。
　　學(xué)校通過必修課滲透，選修課強(qiáng)化，活動(dòng)課參與，構(gòu)建了完整的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)體系，我們編寫了《南孔文化》《傳統(tǒng)文化與幸福人生》《現(xiàn)代禮儀風(fēng)尚》《趣味心理學(xué)之旅》等教材。再借助校園內(nèi)的30多個(gè)社團(tuán)以及校外的實(shí)踐教育基地，廣泛開展形式多樣的研究和豐富多彩的活動(dòng)，使核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)師生頭腦，支撐起當(dāng)代師生的精神信仰。
　　在開展核心價(jià)值觀教育的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“最美”的光芒來自校友、同學(xué)等身邊平凡的“好人”時(shí)，青年學(xué)子更容易為之感動(dòng)并主動(dòng)將之作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
　　南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的第二天，1981屆校友、柯城區(qū)人民醫(yī)院黨委書記夏耘，帶領(lǐng)救治照顧70年前日軍細(xì)菌戰(zhàn)受害老人的“萬少華團(tuán)隊(duì)”應(yīng)邀來我校為學(xué)生作報(bào)告。當(dāng)代醫(yī)生們生動(dòng)的“抗戰(zhàn)”故事，將學(xué)生牢牢吸引住了。
　　在梳理我校校史時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校精神血脈中不乏“最美基因”。學(xué)校教師中，接連走出過兩位“浙江驕傲”提名人物，一屆屆畢業(yè)生也在各自的人生中書寫著不平凡的抱負(fù)和志氣。
　　身患白血病卻幾次轉(zhuǎn)捐“救命錢”的“最美大學(xué)生村官”黃炊、寒冬中下水救人的“最美大學(xué)生”徐建龍、數(shù)年如一日照顧腦癱哥哥的“最美學(xué)生”毛堃、苦守平安電話的“溫暖教師”祝凌宇……近10年來，學(xué)校邀請(qǐng)校友先賢重返母校，為學(xué)弟學(xué)妹們講述那些發(fā)生在他們身上的動(dòng)人故事，用“最美校友”的榜樣力量引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。目前已經(jīng)為學(xué)生作了100多場(chǎng)報(bào)告。
　　我們還通過尋找“身邊最美”帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)“最美”。發(fā)動(dòng)全校師生以班級(jí)為單位每周評(píng)選“最美學(xué)生”，并將其事跡和照片展示在“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的二中人”展板上，出版“最美學(xué)生”特刊，形成全校尋找、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)“最美”的濃厚氛圍。從2014年啟動(dòng)“最美學(xué)生”評(píng)選到現(xiàn)在，已經(jīng)有70多名學(xué)生光榮上榜。其中，既有同學(xué)間信賴的心理“小醫(yī)生”，又有每天幫樓管阿姨開燈的“清晨第一盞燈”，還有不為人知在校外默默做公益的“隱形”義工。
　　近幾年，我校還努力創(chuàng)設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小的情景化體驗(yàn)環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際感知和領(lǐng)悟中增強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同和踐行自覺。
　　我校開展“誠(chéng)信系列活動(dòng)”，如“誠(chéng)信免檢寢室”“誠(chéng)信考場(chǎng)”“誠(chéng)信自習(xí)室”“誠(chéng)信流動(dòng)圖書亭”“誠(chéng)信取藥窗口”“誠(chéng)信無人售賣”等評(píng)比，豐富學(xué)生的誠(chéng)信體驗(yàn)。在高三階段開展“感恩教育”和“責(zé)任意識(shí)”為主題的“十八歲成人儀式”，通過宣讀成人誓言、戴上象征著成年的冠帽、接受父母準(zhǔn)備的成人禮物和書信等儀式，深刻傳遞責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。并且，還開展了“為恩師畫像”、感恩后勤人員，邀請(qǐng)樓管、保安等在畢業(yè)典禮上發(fā)言等，以實(shí)際行動(dòng)傳遞感恩意識(shí)和大愛精神。此外，學(xué)校通過開展“責(zé)任教育”，如以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機(jī)，組織學(xué)生“尋訪‘杜立特行動(dòng)’救援者后人”“與抗戰(zhàn)老兵同唱愛國(guó)歌曲”“與‘杜立特’行動(dòng)飛行員后人座談”“記錄市民‘逃日本佬的故事’”等愛國(guó)主義教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生銘記歷史，不忘肩負(fù)歷史責(zé)任；通過開展幫助高三學(xué)長(zhǎng)搬新樓、迎接新生入學(xué)、感念師恩、助力文明出行、低碳活動(dòng)推廣宣傳、關(guān)懷老人、探望孤兒等志愿服務(wù)活動(dòng)，在校內(nèi)營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者，事事都有志愿者”濃厚氛圍，有效增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、公民意識(shí)、公德意識(shí)和公益意識(shí)。
　　如今，我們看到，播種下的這些“最美”種子，通過浸潤(rùn)、交流、啟發(fā)、互動(dòng)的教育模式，正在學(xué)生核心素養(yǎng)的形成中，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。