政治組 活動(dòng)報(bào)道
2014年3月6日上午,按學(xué)校公開周課程安排,從第一節(jié)到第四節(jié)分三個(gè)環(huán)節(jié)開展政治學(xué)科公開觀摩周教研活動(dòng),王菁老師和王琳老師開設(shè)同課異構(gòu)《傳統(tǒng)文化的繼承》授課內(nèi)容。福建教育學(xué)院政治學(xué)科“省級(jí)骨干班”50位學(xué)員和2位指導(dǎo)老師黃麗萍教授與艾惠萍副教授、福州教育研究院政治科組織高二年段40多位崗培老師,以及本市其他兄弟中學(xué)政治科老師共100多人參加了聽課評(píng)課教學(xué)觀摩研討分析活動(dòng)。福州教育研究政治科教研員林穎老師主持了“課后研討“教研活動(dòng),吳嫣老師向聽課老師介紹了教研組開展《課堂觀察量表》使用情況的課題研究情況及2位開課老師的觀摩結(jié)果和結(jié)論。有3位外校老師對(duì)2位開課老師作了全面公正的評(píng)價(jià);主評(píng)嘉賓——福州三中副校長、中學(xué)正高級(jí)教師林曉楓老師發(fā)表了熱情洋溢的精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)可以用“熱烈、熱鬧、熱情、熱氣騰騰”概括。
歷史組 活動(dòng)報(bào)道
3月6日上午,福州二中市級(jí)公開周之歷史學(xué)科公開課及研討活動(dòng)在我校舉行。此次活動(dòng)圍繞本次公開周“技術(shù)·學(xué)習(xí)·成長”的主題,結(jié)合歷史教研組的省級(jí)課題“通過‘課堂觀察’促進(jìn)中學(xué)歷史教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究”等一系列課題展開教研。出席本次研討會(huì)的有福州市教育學(xué)院教科室主任林景和,福州八中副校長、福州市歷史學(xué)科名師工作室?guī)ь^人駱志煌,福州二中副校長、歷史特級(jí)教師方穎,福師大附中歷史教研組組長林萍,以及來自福州市各校的歷史學(xué)科骨干教師。
本次研討以我校李展鴻老師、葉其炎老師和陳菊紅老師的公開課為依托,融合課堂觀察活動(dòng),力圖以課題研究帶動(dòng)課堂教學(xué)與教師個(gè)人專業(yè)成長。在研討會(huì)上,首先由教研組長何斌老師介紹了課題研究的準(zhǔn)備工作與此次公開教研活動(dòng)的準(zhǔn)備過程。接下來,三位開課教師分別進(jìn)行課后反思,他們分別從如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與趣味性、如何在課堂中落實(shí)建構(gòu)主義理論以及如何在教學(xué)過程中突破傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)等方面總結(jié)了自己的授課。而教研組的其他成員則從“教師專業(yè)素養(yǎng)”“課堂問題設(shè)置的有效性”等觀察維度匯報(bào)了此次課堂觀察中的數(shù)據(jù)和結(jié)論,從定性與定量兩種方式較為系統(tǒng)、全面的對(duì)這幾節(jié)公開課進(jìn)行了觀察和反饋。參與研討會(huì)的老師們積極發(fā)言,熱烈研討。他們都對(duì)此次的公開課給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)教研組的課堂觀察活動(dòng)表示了濃厚的興趣與贊揚(yáng)。最后,福州市教育學(xué)院教科室主任林景和老師從課堂教學(xué)的延展性、視野性以及教師與學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀交流這兩個(gè)維度進(jìn)行點(diǎn)評(píng),將本次研討活動(dòng)的氣氛推向高潮。
本次公開周及研討活動(dòng)結(jié)束后,我校歷史教研組將會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭使課題研究、課堂教學(xué)、教師個(gè)人專業(yè)化成長等方面的工作登上新的臺(tái)階。
英語組 活動(dòng)簡訊
2014年3月7日,英語組四位年輕教師分別在高一年段和高二年段為我們奉獻(xiàn)了四場精彩的同課異構(gòu)的課堂教學(xué)。其中葉青老師和林佳老師上的是高一的戲劇教學(xué)《百萬英鎊》,林懷佳和邱文老師上的是高二的小說教學(xué)《包您滿意》。
到會(huì)的專家及評(píng)課老師對(duì)四位老師回歸文本,清新自然的教學(xué)方法給予了高度好評(píng)。大家一致認(rèn)為,葉青老師所開設(shè)的《百萬英鎊》別具一格,將語法課和閱讀課有效的結(jié)合在一起,課上得“明明白白”。明白的解讀教參,體現(xiàn)了“在用中學(xué)”。明白的了解高中階段語法教學(xué)的任務(wù)。林佳老師的《百萬英鎊》能夠很好的把握戲劇的文本特點(diǎn),教學(xué)過程充分啟發(fā)學(xué)生的思維,課堂體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,特別指出林佳老師課后作業(yè)布置的新意。對(duì)于林懷佳老師的《包您滿意》,與會(huì)的專家一致認(rèn)為上得有高度,緊湊性強(qiáng),充分讓學(xué)生感受到了文章中人物的情感變化,課后活動(dòng)設(shè)置得有新意。邱文老師的《包您滿意》開得踏實(shí),對(duì)于普通班學(xué)生的教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),讓學(xué)生明確的了解小說三要素,主人公的情感線索能夠引發(fā)學(xué)生的思考。
公開課之后,羅明和周暉組長向各位與會(huì)的老師介紹了福州二中正在研究的課題“課堂觀察”的具體操作思路。與會(huì)老師高度贊揚(yáng)了福州二中新生力量的優(yōu)秀,肯定了英語組對(duì)于深入開展教學(xué)工作所作出的努力,同時(shí)也期待英語組在今后的發(fā)展中再接再厲。