2013年2月，我校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)評(píng)為“德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

多年來(lái)，我校堅(jiān)持“優(yōu)才先優(yōu)德”，始終把德育工作放在首位。學(xué)校德育成為硬性教育實(shí)體，形成了立體網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到了整體優(yōu)化。2009年，學(xué)校在原有德育工作體系的基礎(chǔ)上，以“縱向銜接，橫向貫通，分層遞進(jìn)，螺旋上升”為原則，把學(xué)校德育整體劃分為縱向系統(tǒng)（小學(xué)、初中、高中三個(gè)層次）和橫向系統(tǒng)（德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法、評(píng)價(jià)四個(gè)要素），形成了中小學(xué)相銜接的德育體系。2011年開(kāi)始探索資優(yōu)生德育工作運(yùn)行模式，將德育目標(biāo)確定為“讓學(xué)生擁有‘為中華之崛起而讀書(shū)’的理想信念，擁有報(bào)效祖國(guó)的赤子情懷，擁有讓生命之花綻放的幸福人生”，在抓好常規(guī)德育工作的基礎(chǔ)上，以自主體驗(yàn)為主要途徑，重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)生活動(dòng)課程化、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和國(guó)際理解教育三項(xiàng)工作，積極營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的創(chuàng)新性德育實(shí)踐環(huán)境，培養(yǎng)具有本土情懷、國(guó)際視野的拔尖創(chuàng)新人才。

學(xué)校德育工作獲得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，先后榮獲沈陽(yáng)市中小學(xué)德育研究先進(jìn)集體、沈陽(yáng)市書(shū)香校園、沈陽(yáng)市文明單位標(biāo)兵、遼寧省思想道德建設(shè)示范學(xué)校、全國(guó)“百所德育示范學(xué)校”、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。