4月8日下午2：00，全體高三師生、部分學(xué)生家長(zhǎng)代表、高二文理實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生齊聚學(xué)校體育場(chǎng)，隆重召開了2014年高考誓師大會(huì)，發(fā)布了沖刺高考、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員令，為正在備考的師生們鼓舞斗志、充電打氣而造勢(shì)。本次會(huì)議包括學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)近1500余人參加。期間趙學(xué)斌校長(zhǎng)、梁棟副校長(zhǎng)、部分師生和家長(zhǎng)代表在大會(huì)上發(fā)言，分別就各自的視角為沖刺高考的學(xué)生們加油鼓勁、吶喊助威，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。　

主管高三的梁棟副校長(zhǎng)在發(fā)言中談到，高考是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)團(tuán)隊(duì)管理的比拼。他以自己的親身經(jīng)歷向?qū)W生們?cè)忈屖裁词亲饑?yán)，獲得尊嚴(yán)的條件。他說：“尊嚴(yán)是責(zé)任、是使命，是堅(jiān)定的信念?！倍@得尊嚴(yán)的條件是：“需要忍耐、等待、堅(jiān)持，有時(shí)甚至要暫時(shí)失去尊嚴(yán)。在一個(gè)群體中你的尊嚴(yán)就是你處的位置，獲取這個(gè)位置靠的是實(shí)力，而實(shí)力是在不斷擊敗對(duì)手中被人認(rèn)可的強(qiáng)大力量”?！爸挥邪僬鄄粨希粩喑?，最終用信念贏得尊嚴(yán)”。

他強(qiáng)調(diào)，“我希望你們用意志、品質(zhì)給后來的學(xué)弟學(xué)妹們留下每一步都用尊嚴(yán)落子的精彩棋譜；我希望你們用拼搏的結(jié)果來詮釋尊嚴(yán)的另一層內(nèi)涵，那就是，尊嚴(yán)是輝煌的成績(jī)！尊嚴(yán)是無價(jià)的精神財(cái)富！”

高三1班張永旭家長(zhǎng)講話。她說：“回望孩子們?cè)跅畲逡恢薪甑娜兆樱覀冇芍缘貞c幸，我們的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里讀書，是全家人的幸運(yùn)。這里有良好的育人環(huán)境，有深謀遠(yuǎn)慮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有敬業(yè)樂群的教師隊(duì)伍，有細(xì)致入微的后勤保障，所有這些，都為孩子們的成長(zhǎng)成才搭建了良好的平臺(tái)。作為家長(zhǎng)，我親歷過孩子取得成功的喜悅與歡樂，也體會(huì)過孩子考試失利的悲傷與無奈；作為一名教育工作者，我理解一中老師們的工作，正是你們不計(jì)回報(bào)的默默付出，才鞭策著孩子們不斷前進(jìn)，助推孩子們努力騰飛。”

“十二年寒窗只在今朝”，“希望你們變壓力為動(dòng)力，放下包袱，輕裝前行。在時(shí)間上，惜時(shí)如金；在方法上，緊跟老師，強(qiáng)化提高；在心理上，增強(qiáng)自信，提升正能量；在生活上，要注意科學(xué)的休息，盡量保證良好的身體素質(zhì)，在緊張的復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，爭(zhēng)取以良好的身心狀態(tài)迎接高考。祝愿所有的考生都能笑傲高考，夢(mèng)想成真！祝全體老師身體健康，萬事如意！祝楊村一中桃李滿天，教師代表李宏福：面對(duì)高考，父母和老師永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓頭腦中多留下一些東西，注重思維過程，重視細(xì)節(jié)，加強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)練，通過解題過程的完美展示，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。你們一定緊跟老師的步伐，上課認(rèn)真聽講，逐步領(lǐng)悟解題思想、強(qiáng)化解題方法，并形成解題通用模板，為高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。心之所愿，無事不成。

教師代表李紅娟老師：“同學(xué)們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌今朝試鋒芒！在這決定成敗的六十天中，讓我們調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，沖出自己的加速度，我們要在高考的競(jìng)技場(chǎng)上力壓群雄、蟾宮折桂。在此也請(qǐng)同學(xué)們相信，六十天的沖鋒路上老師會(huì)與你們同行。”

教師代表陶潔老師：“請(qǐng)你珍惜這些日子，用你的智慧、你的努力、你的堅(jiān)持，告訴我們你在追求更高的夢(mèng)想！用你的仔細(xì)、你的認(rèn)真、你的執(zhí)著，告訴我們你在拼搏，你在奮斗！用你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一次次的超越告訴我們你奔跑在“圓夢(mèng)之旅”！”

教師代表柴慶：沉下心來，告訴自己，只有經(jīng)受烈火的煎熬、苦痛的灼燒，才能換來鳳凰華麗的錦袍，只有懷抱決起而飛的拼力，才能換來大鵬于九萬里晴空之上，一覽萬岳千山的舒展心境。就用這六十天，讓細(xì)小瑣碎的詞語(yǔ)再次靈動(dòng)歡快，串聯(lián)日子；讓曾被肢解的詩(shī)歌再次飽含深情，感動(dòng)心靈；讓枯燥乏味的作文再次源引活水，奏響佳音。六十天，就讓拼搏的日子、勤奮的汗水，統(tǒng)統(tǒng)化作信心，伴著我們，大聲喊出來：高考，我們一定行！

學(xué)生代表紛紛上臺(tái)發(fā)言。

高三1班趙宸：面對(duì)高考我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,父母和老師永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已然吹響，讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)家長(zhǎng)期待，頑強(qiáng)拼搏、樂戰(zhàn)不殆，全力以赴、決戰(zhàn)高考！

高三16班 劉思佳：我們要做的不是盡力而為，而是竭盡全力。聰明的你會(huì)充分利用好這最后的60天，放平心態(tài)，戒驕戒躁，夯實(shí)基礎(chǔ)，全力沖刺。

高三20班雷京飛：苦戰(zhàn)六十天，用努力讓改變發(fā)生！苦戰(zhàn)六十天，用毅力讓夢(mèng)想成真！沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起，戰(zhàn)斗的槍聲已經(jīng)打響，讓我們無止境的刻苦努力吧！欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！

高三2班 魯垚：付出定能得到回報(bào)！能笑到最后的人，才有資格笑的最燦爛！讓我們帶著自信迎接挑戰(zhàn)，帶著微笑去迎接高考！同學(xué)們，在接下來的60天內(nèi)，讓我們用自信去創(chuàng)造屬于我們的神話，讓我們用微笑，去創(chuàng)造屬于我們楊村一中的神話！

趙學(xué)斌校長(zhǎng)作總結(jié)講話，他說“高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，人生關(guān)鍵時(shí)期要有亮劍精神。應(yīng)對(duì)高考必須要堅(jiān)定目標(biāo)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樂于吃苦、快速行動(dòng)、講究方法。高考不是同學(xué)們的終極目標(biāo)，同學(xué)們成長(zhǎng)、發(fā)展只有進(jìn)行時(shí)、沒有完成時(shí)。還要盡快提升對(duì)自己的思想、心理和行為進(jìn)行規(guī)劃、調(diào)控、約束和修正的自我管理能力，即學(xué)習(xí)管理能力（把握學(xué)習(xí)自覺、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)自控），生活管理能力（能夠獨(dú)立生活、健康生活、安全生活）和情緒管理能力（具有情緒體驗(yàn)、情緒控制和調(diào)節(jié)策略）。這是一個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是立足于社會(huì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的必要條件?！?

“最后60天，我們并肩作戰(zhàn)，要肩負(fù)起高考責(zé)任，沖刺高考，贏取高考！趙校長(zhǎng)還叮囑學(xué)生們不論何時(shí)何地都要實(shí)實(shí)在在做人、實(shí)實(shí)在在做事。”

最后趙學(xué)斌校長(zhǎng)用以下內(nèi)容與師生們共勉：“人的一生不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望。不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才去爭(zhēng)取，而是爭(zhēng)取了才有機(jī)會(huì)。不是因?yàn)闀?huì)了才去做，而是做了才能會(huì)。不是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了才去承擔(dān)，而是承擔(dān)了才會(huì)成長(zhǎng)。不是因?yàn)槌晒α瞬湃ジ卸鳎歉卸髁瞬庞谐晒??！?

大會(huì)在全體同學(xué)“我是高三學(xué)子，我宣誓：在今后60天里，堅(jiān)定信念  刻苦學(xué)習(xí)，竭盡全力  實(shí)現(xiàn)理想，不負(fù)父母期盼，不負(fù)老師希望，讓我的高三無怨無悔！我堅(jiān)信我會(huì)成功??！”的誓言回聲中結(jié)束。