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學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校新聞
4月8日下午2:00,全體高三師生、部分學(xué)生家長代表、高二文理實驗班的學(xué)生齊聚學(xué)校體育場,隆重召開了2014年高考誓師大會,發(fā)布了沖刺高考、再創(chuàng)佳績的動員令,為正在備考的師生們鼓舞斗志、充電打氣而造勢。本次會議包括學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長在內(nèi)近1500余人參加。期間趙學(xué)斌校長、梁棟副校長、部分師生和家長代表在大會上發(fā)言,分別就各自的視角為沖刺高考的學(xué)生們加油鼓勁、吶喊助威,贏得了在場師生的陣陣掌聲?!?
主管高三的梁棟副校長在發(fā)言中談到,高考是實力、智力、毅力的考驗,是精、嚴(yán)、細(xì)、實團(tuán)隊管理的比拼。他以自己的親身經(jīng)歷向?qū)W生們詮釋什么是尊嚴(yán),獲得尊嚴(yán)的條件。他說:“尊嚴(yán)是責(zé)任、是使命,是堅定的信念?!倍@得尊嚴(yán)的條件是:“需要忍耐、等待、堅持,有時甚至要暫時失去尊嚴(yán)。在一個群體中你的尊嚴(yán)就是你處的位置,獲取這個位置靠的是實力,而實力是在不斷擊敗對手中被人認(rèn)可的強(qiáng)大力量”?!爸挥邪僬鄄粨?,不斷超越,最終用信念贏得尊嚴(yán)”。
他強(qiáng)調(diào),“我希望你們用意志、品質(zhì)給后來的學(xué)弟學(xué)妹們留下每一步都用尊嚴(yán)落子的精彩棋譜;我希望你們用拼搏的結(jié)果來詮釋尊嚴(yán)的另一層內(nèi)涵,那就是,尊嚴(yán)是輝煌的成績!尊嚴(yán)是無價的精神財富!”
高三1班張永旭家長講話。她說:“回望孩子們在楊村一中近三年的日子,我們由衷地慶幸,我們的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里讀書,是全家人的幸運。這里有良好的育人環(huán)境,有深謀遠(yuǎn)慮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有敬業(yè)樂群的教師隊伍,有細(xì)致入微的后勤保障,所有這些,都為孩子們的成長成才搭建了良好的平臺。作為家長,我親歷過孩子取得成功的喜悅與歡樂,也體會過孩子考試失利的悲傷與無奈;作為一名教育工作者,我理解一中老師們的工作,正是你們不計回報的默默付出,才鞭策著孩子們不斷前進(jìn),助推孩子們努力騰飛。”
“十二年寒窗只在今朝”,“希望你們變壓力為動力,放下包袱,輕裝前行。在時間上,惜時如金;在方法上,緊跟老師,強(qiáng)化提高;在心理上,增強(qiáng)自信,提升正能量;在生活上,要注意科學(xué)的休息,盡量保證良好的身體素質(zhì),在緊張的復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),爭取以良好的身心狀態(tài)迎接高考。祝愿所有的考生都能笑傲高考,夢想成真!祝全體老師身體健康,萬事如意!祝楊村一中桃李滿天,教師代表李宏福:面對高考,父母和老師永遠(yuǎn)都是我們最堅強(qiáng)的后盾。讓頭腦中多留下一些東西,注重思維過程,重視細(xì)節(jié),加強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)練,通過解題過程的完美展示,進(jìn)一步夯實基礎(chǔ),提升能力。你們一定緊跟老師的步伐,上課認(rèn)真聽講,逐步領(lǐng)悟解題思想、強(qiáng)化解題方法,并形成解題通用模板,為高考奠定堅實的基礎(chǔ)。心之所愿,無事不成。
教師代表李紅娟老師:“同學(xué)們,立壯志十年磨一劍,鑄輝煌今朝試鋒芒!在這決定成敗的六十天中,讓我們調(diào)動一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,沖出自己的加速度,我們要在高考的競技場上力壓群雄、蟾宮折桂。在此也請同學(xué)們相信,六十天的沖鋒路上老師會與你們同行。”
教師代表陶潔老師:“請你珍惜這些日子,用你的智慧、你的努力、你的堅持,告訴我們你在追求更高的夢想!用你的仔細(xì)、你的認(rèn)真、你的執(zhí)著,告訴我們你在拼搏,你在奮斗!用你一點點的進(jìn)步、一次次的超越告訴我們你奔跑在“圓夢之旅”!”
教師代表柴慶:沉下心來,告訴自己,只有經(jīng)受烈火的煎熬、苦痛的灼燒,才能換來鳳凰華麗的錦袍,只有懷抱決起而飛的拼力,才能換來大鵬于九萬里晴空之上,一覽萬岳千山的舒展心境。就用這六十天,讓細(xì)小瑣碎的詞語再次靈動歡快,串聯(lián)日子;讓曾被肢解的詩歌再次飽含深情,感動心靈;讓枯燥乏味的作文再次源引活水,奏響佳音。六十天,就讓拼搏的日子、勤奮的汗水,統(tǒng)統(tǒng)化作信心,伴著我們,大聲喊出來:高考,我們一定行!
學(xué)生代表紛紛上臺發(fā)言。
高三1班趙宸:面對高考我們都不是一個人在戰(zhàn)斗,父母和老師永遠(yuǎn)都是我們最堅強(qiáng)的后盾。同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已然吹響,讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)家長期待,頑強(qiáng)拼搏、樂戰(zhàn)不殆,全力以赴、決戰(zhàn)高考!
高三16班 劉思佳:我們要做的不是盡力而為,而是竭盡全力。聰明的你會充分利用好這最后的60天,放平心態(tài),戒驕戒躁,夯實基礎(chǔ),全力沖刺。
高三20班雷京飛:苦戰(zhàn)六十天,用努力讓改變發(fā)生!苦戰(zhàn)六十天,用毅力讓夢想成真!沖鋒的號角已經(jīng)響起,戰(zhàn)斗的槍聲已經(jīng)打響,讓我們無止境的刻苦努力吧!欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
高三2班 魯垚:付出定能得到回報!能笑到最后的人,才有資格笑的最燦爛!讓我們帶著自信迎接挑戰(zhàn),帶著微笑去迎接高考!同學(xué)們,在接下來的60天內(nèi),讓我們用自信去創(chuàng)造屬于我們的神話,讓我們用微笑,去創(chuàng)造屬于我們楊村一中的神話!
趙學(xué)斌校長作總結(jié)講話,他說“高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,人生關(guān)鍵時期要有亮劍精神。應(yīng)對高考必須要堅定目標(biāo)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樂于吃苦、快速行動、講究方法。高考不是同學(xué)們的終極目標(biāo),同學(xué)們成長、發(fā)展只有進(jìn)行時、沒有完成時。還要盡快提升對自己的思想、心理和行為進(jìn)行規(guī)劃、調(diào)控、約束和修正的自我管理能力,即學(xué)習(xí)管理能力(把握學(xué)習(xí)自覺、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)自控),生活管理能力(能夠獨立生活、健康生活、安全生活)和情緒管理能力(具有情緒體驗、情緒控制和調(diào)節(jié)策略)。這是一個人成長、成才、成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是立足于社會、實現(xiàn)個人價值的必要條件。”
“最后60天,我們并肩作戰(zhàn),要肩負(fù)起高考責(zé)任,沖刺高考,贏取高考!趙校長還叮囑學(xué)生們不論何時何地都要實實在在做人、實實在在做事?!?
最后趙學(xué)斌校長用以下內(nèi)容與師生們共勉:“人的一生不是因為有了希望才堅持,而是堅持了才有希望。不是因為有了機(jī)會才去爭取,而是爭取了才有機(jī)會。不是因為會了才去做,而是做了才能會。不是因為成長了才去承擔(dān),而是承擔(dān)了才會成長。不是因為成功了才去感恩,而是感恩了才有成功?!?
大會在全體同學(xué)“我是高三學(xué)子,我宣誓:在今后60天里,堅定信念 刻苦學(xué)習(xí),竭盡全力 實現(xiàn)理想,不負(fù)父母期盼,不負(fù)老師希望,讓我的高三無怨無悔!我堅信我會成功??!”的誓言回聲中結(jié)束。