家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，是家校合作的重要活動(dòng)之一。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的一日生活、學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流，嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校于12月24日舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，這也是學(xué)校2014學(xué)年教學(xué)主題活動(dòng)內(nèi)容之一。值得一提的是，本次活動(dòng)還得到了嘉興教育學(xué)院專家的指導(dǎo)，市歷史教研員戴加平老師、市政治教研員沈毓春老師也走進(jìn)課堂，給予指導(dǎo)。

早上7：30起，家長(zhǎng)們就滿懷期待地陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校在行政樓設(shè)置了簽到臺(tái)，并向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排，家長(zhǎng)們按照課程表隨機(jī)到班內(nèi)聽(tīng)課，近距離觀看孩子們?cè)谡n堂上積極活躍的表現(xiàn)。

基于學(xué)科特質(zhì)的課堂教學(xué)微改革是本年度學(xué)校重點(diǎn)工作之一，也是2014學(xué)年教學(xué)主題活動(dòng)的主題，旨在通過(guò)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)的某些要素，以教師個(gè)體或者團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行研究和實(shí)踐，使得要素得到優(yōu)化和改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)教學(xué)的有效變革。為此，學(xué)校也成立了課改核心組，而本次活動(dòng)主要展示的就是課改核心組成員的課改課，也是學(xué)校課改階段成果的一次展示。

圍繞“學(xué)為中心”這一主題，學(xué)校以教研組為單位，進(jìn)行了多元實(shí)踐，圍繞“課堂教學(xué)的某些要素”進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生提前預(yù)習(xí)，提升自學(xué)能力；關(guān)注差異，注重合作交流；加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，掌握學(xué)習(xí)方法。課堂上，學(xué)生能夠保持持續(xù)的注意力，集中課堂學(xué)習(xí)，并積極參與課堂中各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，與教師、同伴進(jìn)行交流與互動(dòng)；教師則根據(jù)學(xué)生反應(yīng)靈活調(diào)整教學(xué)，給學(xué)生明確、合理的反饋，讓參與活動(dòng)的家長(zhǎng)們感受到了我校平等、民主、和諧、活躍的課堂氛圍，教師創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)，以及學(xué)生健康、活潑、向上的精神風(fēng)貌，也真實(shí)、近距離地感受了孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

學(xué)校還為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了午餐，聽(tīng)好課后，家長(zhǎng)們來(lái)到食堂，與孩子共品食堂飯菜，全面感受學(xué)校的教學(xué)管理與課堂教育教學(xué)活動(dòng)。

中午，公開(kāi)日活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們還紛紛走進(jìn)校長(zhǎng)、老師們的辦公室，展開(kāi)交流，進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況及孩子的成長(zhǎng)花絮，也對(duì)學(xué)校日后的發(fā)展提供寶貴建議。

本次活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束，共有500余名家長(zhǎng)參加觀摩活動(dòng)，學(xué)校64個(gè)教學(xué)班全部進(jìn)行了課堂開(kāi)放。通過(guò)活動(dòng)，讓更多地家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近學(xué)生，傾聽(tīng)心聲。