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浙江溫州第二高級中學

校訓:“品德須修,學術是競”

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站內公告:

2024-12-12正確教育集團榮獲新華網第十五屆

2024-12-06正確教育集團董事長王偉榮獲騰訊

2024-11-23正確教育教學校長高級研修班第二

學校校訓:

“品德須修,學術是競”

學校新聞

浙江溫州第二高級中學— —市教育局局長鄭建海元旦獻詞

樹立教育現(xiàn)代化強市的新標桿

——2016年元旦獻詞

溫州市教育局黨委書記、局長  鄭建海


  一元復始,萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表溫州市教育局,向一年來辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以誠摯的問候和美好的祝福!向關心、支持溫州教育事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  2015年是全面完成“十二五”教育規(guī)劃的收官之年,也是編制“十三五”教育規(guī)劃的謀劃之年。這一年,我們堅持均衡導向、質量導向、問題導向、改革導向和民生導向,主動適應經濟社會發(fā)展新常態(tài),落實立德樹人根本任務,努力辦人民滿意的教育,助推新常態(tài)下溫州趕超發(fā)展、再創(chuàng)輝煌。

  這是教育民生顯著改善的一年。全市共投入13億元辦好標準化學校建設、薄弱學校改造、塑膠運動跑道建設、飲水質量提升、熱水淋浴設施建設等五大民生實事,其中省義務教育標準化學校新增182所,建成率達到80%,比去年提高20個百分點。全市各縣(市、區(qū))合計開工新建校舍面積44.4萬平方米,完成建設校舍面積42.9萬平方米;市本級實施政府投資項目35個,連續(xù)三年突破“10億”大關。全市啟動創(chuàng)建“新優(yōu)質學?!?42所,市區(qū)率先啟動15所初中,著力打造家門口的好學校。

  這是教育事業(yè)協(xié)調發(fā)展的一年。所有縣(市、區(qū))通過國家義務教育發(fā)展基本均衡評估,溫州晉升全國義務教育發(fā)展基本均衡地級市,標志著溫州教育邁上一個新臺階。加快補齊幼教職教“短板”,出臺實施新一輪學前教育三年行動計劃,全市新建、改擴建幼兒園40所,等級幼兒園在園幼兒覆蓋率達到85%,全市各縣域實現(xiàn)轄區(qū)內“零無證”。市政府召開全市職業(yè)教育工作會議,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,奏響打造溫州職業(yè)教育“升級版”的新號角。

  這是教育質量整體提升的一年。全面貫徹落實省市中小學育人和高校思想政治工作會議精神,把德育貫穿于學校教育教學的各個環(huán)節(jié),加強學科育人、文化育人、實踐育人,中小學育人經驗獲夏寶龍書記“點贊”。大學生“新青年下鄉(xiāng)”活動,成為我市高校思想政治工作的重要品牌。全面深化課程改革和課堂變革,分層分類走班、小班化教學、翻轉課堂、學案導學等煥發(fā)課堂新活力。省中小學生藝術節(jié)蟬聯(lián)冠軍,省中學生田徑運動會獲兩個組別冠軍,全省班主任基本功大賽溫州一等獎數(shù)、團體成績獲“雙第一”。全市普通高校錄取率比去年提高6.67個百分點,創(chuàng)歷史新高。

  這是教育改革開拓創(chuàng)新的一年。民辦教育綜合改革繼續(xù)扎實推進,引進新東方、上海協(xié)和雙語學校、杭州建蘭中學等知名教育品牌項目23個,引資額達24.2億元,積極探索PPP模式在職業(yè)教育中的實踐;民辦教育綜合改革經驗在全國民辦教育發(fā)展大會作典型介紹。中小學創(chuàng)客教育、教育質量“四維評價”體系、大學生“兩創(chuàng)”教育、骨干教師培養(yǎng)……一系列教育改革嶄露頭角。普職融通、管辦評分離、現(xiàn)代學校制度建設……一項項改革試點破土而出。

  回眸,是為了更好地出發(fā),更堅定地前行。2016年,是“十三五”規(guī)劃的起步之年、開局之年,更是打造教育現(xiàn)代化強市的奠基之年。站在這新的重要時間節(jié)點上,需要我們肩負起“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”新使命,堅定信念,勠力同心,上下求索。

走進“十三五”,我們將堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”,實施教育優(yōu)質化、均衡化、信息化、國際化、結構科學化、治理現(xiàn)代化“六化戰(zhàn)略”,實施“十三五”教育“十大工程”,在全面提高公共服務供給質量和水平上樹標桿、求突破,全力打造教育現(xiàn)代化強市,為溫州成為邁入全面小康社會的標桿城市提供智力支持和人才保證。

  展望2016年,我們要以公平為導向,著力推進溫州教育優(yōu)質均衡發(fā)展。鞏固縣域內義務教育基本均衡成果,全面推進教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作。進一步推進教育供給結構優(yōu)化,合理配置教育資源,推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展;擴大有效投資,完善教育發(fā)展保障機制;充分運用互聯(lián)網技術,讓優(yōu)質教育資源向農村和薄弱地區(qū)輻射;加強教育脫貧工作,讓低收入家庭子女都能接受公平有質量的教育。理順市區(qū)兩級教育管理體制,推進城區(qū)教育一體化發(fā)展,提升中心城區(qū)教育首位度。啟動實施市區(qū)東部基礎教育提升三年行動計劃,滿足當?shù)亟洕鐣透黝惾瞬艑?yōu)質教育資源的需求。找準學校的“最近發(fā)展區(qū)”,精心培育一批“新優(yōu)質學?!保M一步深入打造家門口的好學校。

  展望2016年,我們要以質量為主線,著力推進溫州教育內涵發(fā)展。遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,深入研究中小學整體育人機制,重點圍繞健康人格與核心素養(yǎng),著力培育學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)社會主義合格的建設者、可靠的接班人。牢固樹立質量立教意識,把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務,健全教育教學質量保障體系,加強校長、教師、班主任等三支隊伍建設,深化以選擇性教育思想為指導的課程改革,推進“學為中心”課堂變革實驗,優(yōu)化教育質量評價監(jiān)測,不斷提升教育教學質量。

  展望2016年,我們要以統(tǒng)籌為抓手,著力推進溫州教育協(xié)調發(fā)展。強化補短板意識,調整學前教育設施規(guī)劃布局,加大新建、改擴建幼兒園力度,有效擴大普惠性幼兒園、等級幼兒園覆蓋面;按照“擴量、提質、增效、搞活”要求,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結構,探索職業(yè)院?;旌纤兄妻k學,深化產教融合、校企合作;構建高校與城市“學城聯(lián)動”機制,提高高校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和服務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的水平。

  展望2016年,我們要以改革為動力,著力推進溫州教育創(chuàng)新發(fā)展。深化民辦教育綜合改革,加大引資引智力度,促進民辦教育優(yōu)質特色發(fā)展,努力形成“公辦保均衡、民辦供選擇”的教育新格局。推進教育管辦評分離試點,探索構建政府、學校、社會新型關系,完善現(xiàn)代教育治理體系。推進綜合高中和普職融通試點,促進培養(yǎng)模式多樣化,滿足不同潛質學生的發(fā)展需要。深化考試招生制度改革,促進中考與高考、新課改的有效銜接,規(guī)范招生行為,優(yōu)化錄取方式,確保招生公平公正。

  展望2016年,我們要以開放為引領,著力促進溫州教育融合發(fā)展。探索新形勢下家校合作的新機制,凝聚家校育人合力,讓廣大家長成為學校教育的“同盟軍”。積極推進“開門辦學”,建立學校與社區(qū)雙向參與、互動發(fā)展的機制。深化教育國際化戰(zhàn)略,重點推進友好學校“點對點”互訪交流活動,探索形式多樣的中外教育合作項目,拓展學生的國際視野和跨文化交流能力。

  新起點,新征程,新標桿。當所有的濃墨重彩鐫刻成一段記憶,溫州教育再次站在了新的歷史起點,正面臨著新機遇新挑戰(zhàn)。承載萬千家庭重托,面對莘莘學子期盼,讓我們再次啟航,克難攻堅,奮力拼搏,共同書寫溫州教育新的光榮與夢想! 
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