為研究“促進有效學習”課堂變革，2016年2月25日，市直高中物理教研組長會議暨市直高一物理“促進有效學習”研討活動在我校舉行。這次活動的主題是“問題導學”教學模式的實踐與研究。我校的張赫老師、陳理老師分別開出新課《萬有引力理論的成就》，市教育教學研究院教研員邵曉明老師、市第二外國語學校教研組長以及市第八高級中學教研組長等作了精彩的點評。兩位老師的課，以學生的問題為出發(fā)點，形成動態(tài)生成的教學過程，充分體現(xiàn)學生的主體地位，通過自主思考探究、小組合作學習、匯報交流等形式，以及問題導學法、小組討論法等教學方法，調(diào)動學習的主動性與積極性，激發(fā)學習興趣，提高學習效率，對與會老師觸動很大，使大家深受啟發(fā)。最后，邵曉明老師就本次活動做了小結，并對以后我市高中物理教學促進學生有效學習課堂變革提出新的任務。