2014年3月14日早上，溫州市第五十一中學(xué)舉辦“文明禮儀伴我行”主題班會研討活動，探討如何開展主題班會課，很榮幸邀請到溫州市首期骨干班主任研修班及鄭小俠名班主任工作室的學(xué)員，50多位骨干班主任和我校30名班主任一起，共同觀課和研討由童鹿超的《換個(gè)角度看問題》和陳文躍老師的《愛就在舉手投足間》主題班會。

激情，是本次活動的主旋律。童鹿超老師以出人意料的魔術(shù)開場，吸引了學(xué)生的眼球，也抓住了在場老師的注意力，換個(gè)角度看問題，不僅可以突破魔術(shù)，班級攔街福事件、籃排球比賽事件，甚至是班主任的“斑斑劣跡”，也能得到全新的解釋，原來柳暗花明又一村，原來站在了別人的角度，一切都變得更加和諧；陳文躍老師則以三個(gè)較有代表性的小品出場，“老師，您好！”“媽媽，您好！”“體驗(yàn)面試”每個(gè)小品，每一個(gè)動作都源于學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活場景，課上同學(xué)們討論氣氛熱烈，望著如此熟悉而又真實(shí)的小品，一個(gè)個(gè)文明的字眼映入大家眼簾，最終，在陳文躍老師的帶領(lǐng)下，試著從師生、母子、生生角度，剖析禮儀，詮釋文明。

力量，是本次活動的真感受。在鄭小俠老師的帶領(lǐng)下，與會老師積極發(fā)言，對生動活潑的課堂表現(xiàn)、對主題突出的課堂設(shè)計(jì)、對游刃有余的教師引領(lǐng)、也對鮮活豐富的校園文化表示極大的贊賞，同時(shí)，也提出自己的感想，如何能更好的以學(xué)生為本，從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，解決學(xué)習(xí)生活的實(shí)際問題而設(shè)計(jì)的班會課，才是實(shí)現(xiàn)實(shí)效德育實(shí)效班會的前提。兩位老師都得到了大家的高度評價(jià)。

希望，是本次活動的新開始。鄭小俠名班主任工作室落戶溫州市第五十一中學(xué)，這是對我校德育工作的支持也是挑戰(zhàn)，是機(jī)遇也是希望，徐育芬德育副校長提出，希望借力市教師教育院和名班主任工作室的資源，深入開展德育專題校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校班主任的工作技能和提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)。