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校長 怎樣讓教師追隨你

所學(xué)校的校長，要讓你的教師追隨你，形成一個凝聚人心、催人奮進、具有強大吸引力的領(lǐng)導(dǎo)核心，僅僅依靠體制和職務(wù)賦予的權(quán)力是遠遠不夠的。...

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2015年05月04日

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打造數(shù)字校園　鍛鑄教育精品

教育現(xiàn)代化不僅僅是教學(xué)手段的現(xiàn)代化，更指教學(xué)理念、教學(xué)與管理模式的現(xiàn)代化。在現(xiàn)代教育背景下，教師只有不斷地調(diào)適個人的教學(xué)習(xí)慣，教學(xué)...

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2015年05月04日

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小議和諧校園文化

構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系是和諧校園文化的重要內(nèi)涵。在科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的精神指導(dǎo)下，和諧校園文化建設(shè)少不了民主平等的師生關(guān)系。...

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2015年05月04日

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現(xiàn)代校長應(yīng)具備的六大意識

學(xué)校是和人打交道的，是思想和思想的交流，是情感和情感的溝通，是生命和生命的對話。作為校長，要勤于與老師溝通，在溝通中發(fā)現(xiàn)問題，找出...

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2016年07月01日

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創(chuàng)新型校長：時代的呼喚

為了擁有特長教師， 校長必須注意兩方面的工作：第一、要積極提供機會引發(fā)教師的特長，人各有長，用人必用其所長，對教師也是如此。教師都...

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2015年05月04日

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讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織

為將新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化成教學(xué)行為，我校開展了教學(xué)反思活動：一是指導(dǎo)教師觀察和反思日常教學(xué)中遇到的問題，養(yǎng)成反思性教學(xué)的新教研方式...

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2015年05月04日

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論校園文化和學(xué)校管理

正如學(xué)校管理者的思想受校園文化的影響一樣，學(xué)校被管理者也毫不例外。很明顯，有的學(xué)校教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，視學(xué)校的名譽為自己的生命...

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2015年04月30日

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學(xué)校管理過程改革淺議

學(xué)校管理具有社會性，學(xué)校管理工作應(yīng)該是開放式的，也就是說要加強學(xué)校同社會的聯(lián)系。社會對學(xué)校工作產(chǎn)生影響，學(xué)校的工作，培養(yǎng)的學(xué)生也會...

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2016年06月29日

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